學英語要不要學語法？要不要去上課外的語法課？每次遇到這樣的問題，我都會很負責地告訴他們，學英語一定要學習語法，但是怎麼學很重要，並不是非要去上語法課。
為什麼這麼說呢？語法是語言學習的規則或者說是規律，掌握了這個規律，就能更好學習這種語言。學語法對於英語學習來說，可以起到事半功倍的作用。
那麼我們應該如何學好初中英語語法呢？
1. 養成英語語言思維習慣
英文和中文是兩種體系不同的語言，我們在學習中經常會受到母語的影響而犯錯。比如「I go to school by bus.」這樣一個簡單的句子，對於剛剛學習英語的同學來說，經常會犯這樣的錯誤：
這就是中文式英語，完全是受母語影響，當然也是初學，沒有形成語感。所以我們在學習的過程中，一定要養成英語思維的習慣。比如：動詞有五種形式，原型、第三人稱單數、過去式、過去分詞、現在分詞。遇到動詞自然就要想到它的不同時態的不同形式；遇到名詞就要注意單複數的問題。就這樣有意識地培養英語的語言思維習慣。
2. 熟能生巧
英語學習中，我們常說的一句話是「Practice makes perfect.」 語法學習也是如此。語法不難學，難的是你會不會用。這就是說語法學習不能靠死記硬背，要在例句中理解語法規則，通過例子來記語法，並舉一反三，進行大量的造句練習，這對形成英語思維和提高口語表達的反應速度都有很大的幫助。
最簡單的方法就是讀課文，課文中的短語句型，為我們提供了豐富的實踐、練習和鞏固語法知識的機會。多聽、多說、多讀、多寫，這些都是我們學習英語語法練習必備方式，更是我們學習英語要掌握的基本技能。
3. 對教材中的語法進行及時總結整理
為什麼說不需要出去上語法課？我們英語教材中的語法，是一課一課循序漸進的方法來進行的。在學習的過程中，同學們逐漸接觸到每個單元的語法內容，一點一滴地積累語法知識。
大家在每學到一項語法內容的時候，最好參考語法書的相關內容。學一項，便透徹地掌握好一項，然後在做相關的語法習題加以鞏固。
4. 注意語法中的規則和不規則
英語的語法規則很多，不規則現象也不少，而且不規則的地方往往也是容易出錯的地方。對於不規則的現象，我們只能一個個去熟悉並記住它們。怎麼記？一定要在使用中記住它們，所謂的使用，當然離不開口頭練習與書寫練習還有習題的練習。
5. 學會在閱讀中培養語感
很多同學說，我不懂語法，但是題一樣能做對，靠的是一種感覺，這個句子讀完了我就知道選什麼答案，這就是語感。語感是在大量的聽、說、讀、寫的實踐練習中逐漸培養起來的。
初中我們可以靠語感答題，可是到了高中僅僅靠語感就不夠用了。語感和語法的結合才是完美的語言學習，英語學習能力更會有質的飛躍。
語法給了我們語言的基本規則，而良好的語感使我們能直覺地正確判斷和使用語言。語法是可以講授和學習的，而語感卻難以直接傳授。
6. 學會在閱讀中思考
要儘可能多地閱讀英語文章、報刊、英語雜誌、英語書蟲等。閱讀時最好是多朗讀。對於閱讀材料的選擇不要過難，以適合自己能力就好。
在閱讀中多體會學過的詞彙、句型和語法。體會其中的英語表達句式或習慣。日積月累你的英語的能力必有所提升。
都說教學有法，但是學無定法，貴在得法，只有適合自己的方法才是最好的。學習是一輩子的事，只希望同學們能從中受到啟發，找到適合自己的方法，提升自己的學習能力。
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