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人民日報:家校共育 攜手同行
孩子們的成長過程,大部分時間都在校園。學校應該是教育的主陣地。無論是學習知識、培養素質,還是陶冶情操、完善人格,學校教育都至關重要。同樣,孩子的教育也離不開家庭,家庭教育要與學校教育緊密結合起來。如果責任邊界模糊,就會阻礙家校之間的順利溝通,影響家校共育的效果。
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家校共育 靜待花開——崔廟鎮磚門完全小學召開家校共育活動
為了加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫,增進家長對學校工作的了解,從而更全面地了解孩子在校的學習情況,12月14日,崔廟鎮磚門完全小學召開了家校共育活動之家長會。該校校長陳金髮首先從成立家長學校的意義、開展形式及工作方法等方面,向各位家長做了闡述,使學生家長明確了成立家長學校的目的。會議推舉產生了家長委員會,家長委員會代表做了表態發言,表示積極配合學校的工作,擔負起家長在家庭的監護的責任,多花關注孩子成長,同時加強與學校教師的溝通聯繫,讓教師了解孩子在家庭中的成長變化。
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家校共育,攜手同行,守望成長,靜待花開——花橋聯合學校本部(衡南...
為了進一步促進家校溝通,實現家校共育,讓老師和家長更全面地了解學生的情況,更好地創造更優質的學習環境,促進學生的學習和健康成長,我校於11月12日上午和11月13日下午,在學校階梯教室召開了以「家校共育,攜手同行,守望成長,靜待花開」為主題的家長會。
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人民時評:家校共育 攜手同行
在孩子教育這條路上,老師和家長攜手同行,彼此應該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育,都不可能獨自完成培養孩子成才的使命。 現實中,一些教師和家長對家校共育的理解還不到位。個別教師把分內的工作轉嫁給家長,如讓家長代替自己批改學生作業,部分家長成為「編外教師」。
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構建家校共育良好格局 助力學生健康成長
說它是一所老校,成立83年來,秉承「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人」的辦學理念,用數代人的拼搏與奮鬥填滿了美裡湖片區三分之一的小學教育歷史;說它是一所新校,是因為它與時代的脈搏共跳動,基於學情不斷調整學校定位,不斷吸收新鮮血液和新的育人理念。「學校學生的群體大多為外來務工隨遷人員子女,經過多年積累紮根在城市,在這樣的情況下,學生成長、成才的路上,家校的配合就顯得尤為重要。」校長李寶新說。
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家長來上學,與孩子共成長!濟南市歷下區打造家校共育新模式
萱萱媽媽王女士說,剛開學沒多久,學校曾召開過一次全體新生家長會,那次收穫就挺大,「第一次家長會,學校梁麗校長就把自己辦公室的電話號碼公布出來了,」王女士說,「那天梁校長說,家長有任何問題都可以直接給她打電話。我當時覺得特別震撼,學校對家庭教育和家校共育的重視由此可見一斑。希望以後這樣的講座和培訓多多益善!」
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家校共育實踐案例|重慶市高新區驛都實驗學校凝心聚力,推動家校共...
家校共育,需要家庭與學校共同構建平等、尊重、協作、支撐、信賴、理解和互補的協作關係,才能有助於家校雙合力家校雙方一起共同完成立德樹人的教育方針,獲得傑出的教育作用,為學生創造良好的學習和教育環境,有效地促進孩子健康快樂成長。
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鳳凰路學校:家校共攜手,齊心育桃李
因此,我們需要牢牢把握孩子成長之鎖的金鑰匙,用心溝通,才能真正走進孩子的內心世界。初冬小雨打溼了金黃的落葉,但寒風依然擋不住家長們的熱情。為了更好地進行家校溝通,將學校教育與家庭教育相融合、形成教育合力,12月3日下午四點三十分,三年級一班家長沙龍在教研活動室舉行。 此次交流會,會前傅老師和班主任陳老師對學生的各項表現進行詳細的交流討論。
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家校攜手 助力成長
會上,學校家庭教育中心範如梅老師作了《家校攜手 助力成長》的家庭教育報告。範老師從兒童中心的視角分析了當前家庭教育現狀,結合教育教學實踐,先列舉了當前家庭教育中的引起家長焦慮的作業、孩子磨蹭等普遍現象,引起家長的共鳴,指出當前教育中存在學校教育和家庭教育邊界不清,教育角色混亂等現實問題。
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「前景新聞」家校共育,攜手同行
前景教育集團前景新聞家校共育此次活動由崑山市文明辦、崑山市教育局、崑山市婦聯主辦,崑山市家校合作指導中心、崑山市家委會工作聯盟、崑山市信義小學承辦。參加本次開幕儀式的有來自崑山關工委、教育局、文明辦、婦聯等機構的嘉賓。還有崑山各學校德育主任、家委會主任、家長代表、學生代表等200多人參加了此次活動。前景學校領導代表、家長代表、學生代表也參與了此次活動。
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【家校共育】走進孩子的心靈,與孩子一起成長!
【家校共育】走進孩子的心靈,與孩子一起成長!近日,茂縣婦聯、茂縣教育局聯合在鳳儀小學、鳳儀鎮小學、河西小學、七一民中附小、茂縣中學,針對不同學齡階段的學生及家長開展了為期三天的家校共育知識講座。講座邀請了中國心理教練陳斌授課。
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家校攜手 共育孩子精彩未來
東校區心理中心韓海萍老師則堅持每天通過微信群開展「心理老師對你說晚安」活動,幫助家長調節情緒、更好地做好疫情期間的家庭教育。 孩子的成長離不開家庭和學校的共同努力,家校形成有效合力,才能變學校育人「獨角戲」為家校共同參與的「大合唱」,孩子才能更好地成人成才。
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通山縣實驗中學家校共育 做好孩子的引路人
本網訊(通訊員 成倩萍)優質的學校需要優秀的家庭教育做支撐,為進一步密切學校與家長的溝通、交流和合作,提升家長的教育理念,讓家長積極主動地參與學校教學活動中,形成家校教育合力,10月29日上午九點,縣實驗中學在階梯教室召開了一場以「家校共育,做好孩子的引路人」為主題的家庭教育報告會
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家校攜手共育,共促學子成長
婁底新聞網訊(通訊員 楊柳 羅賢求)11月25日下午,新化縣石衝口鎮中心學校召開八九年級「家校共育 共促成長」主題家長會。全校600餘名家長積極走進課堂,重溫學校教育的溫暖與責任。 該校高度重視,精心準備,科學安排,各項工作有序推進。校園的LED屏上醒目地書寫著熱情洋溢的歡迎標語,教室布置得整潔美麗,五彩繽紛的板報內容中適時融入了書香校園閱讀主題教育,課桌上整齊地擺放著孩子們的各科作業供家長們查閱。家長們一走進校園、教室,立刻感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
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《家校共育-攜手同行-成長有禮》山東濟南義軒學校大型禮儀「家校...
2020年11月20日,中國東方禮儀研究院院長·華平生先生受邀為濟南市歷城區義軒學校近400名一、二年級的學生、45名家長代表(每班限5名家長)和30多位老師進行《成長有禮,成長有你》的專題禮儀培訓。在孩子教育這條路上,老師和家長攜手同行,彼此應該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育,都不可能獨自完成培養孩子成才的使命。 現實中,一些教師和家長對家校共育的理解還不到位。個別教師把分內的工作轉嫁給家長,如讓家長代替自己批改學生作業,部分家長成為「編外教師」。
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推進家校共育 攜手共促成長 高新三小「媽媽讀書會」「爸爸運動隊...
兩個組織建立的初衷,是家校共育的理念下,由父母與學校共擔培育職責,在愛與陪伴中實現與學生的共同成長。現今,「與孩子共同閱讀」和「與孩子一起鍛鍊」,已逐漸成為高新三小家長們的和日常。「爸爸運動隊」開展的活動豐富多彩。
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亳州三十一中積極探索家校共育助力學生健康成長
學期末,學校向家長委員會通報各項工作,讓家長委員會及時了解學生各方面的情況,接受家長監督,從而實現民主管理和家校共育,促進學校和諧發展。舉辦各級各類家長會,充分體現家長知情權。每學期上好一次新生「入學教育課」,邀請全體新生家長共同參與。通過教育課,家長了解學校管理方式和思路,從而積極配合學校管理。
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[浦東]滬新中學:家校共育 共促成長-2020學年度第一學期校家委會會議
[浦東]滬新中學:家校共育 共促成長-2020學年度第一學期校家委會會議時間:2020/11/27 19:54:28 來源:上海市滬新中學 選稿:東方網教育頻道 陳樂 徐甦敏 上海市滬新中學2020
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教育手牽手,成長心連心一一車江聯合學校「家校共育」活動紀實
為了進一步加強學校與家庭的密切聯繫,真正達到家校攜手共同培養孩子的目的,在這個七月的盛夏,帶著火熱的激情,車江聯合學校開展了一次有意義的家校合作活動。車江聯合學校校長包秋琳、副校長李華軍、主校區工會主席王新生及家長代表參加了此次活動。活動一開始,包秋琳校長熱情洋溢的歡迎辭博得了與會家長的陣陣掌聲。
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市一中家校共育促成長
為進一步提高學校的家庭教育水平,促進家校共育,近日,商丘市第一中學召開了家長學校講師團教研會議。該校有關領導以及家長學校講師團成員參加了會議。會上,市一中校長、家長學校校長牛超說,孩子是祖國的未來,民族的希望。