朝夕相處的老師,
在孩子成長道路上,
扮演了重要角色
而師資水平被視為
了解一所學校時首先需要考量的軟實力之一。
湖州帕丁頓雙語學校建立了完整的人才聘用和培養機制,學校裡每一位教師都對教育抱有極大的熱情。小學部教師均經過專業的遴選,全力打造出一支高學歷、高素質、高能力,並極具愛心、耐心和責任心的專業師資和管理團隊,他們將以專業的技能進行專業的教育。
「師資力量決定教育質量」
趙燁娟
英語CET4、CET6、英語專業四級證書、普通話二級甲、小學語文教師資格證、小學英語教師資格證、計算機二級證書
大學期間,我就考取了小學教師的資格證書。大學畢業之後,我就去了小學工作。作為一名老師,我不僅要教學生知識,還要告訴他們做人的道理。
我也會很注意自己的品德行為,為學生樹立一個好榜樣。我一直耐心地教導每一個孩子,用愛心去溫暖每一個孩子的心靈。作為一名老師,我也要不斷豐富自己的知識。我平時會閱讀一些和教育有關的書籍,不斷學習和教育相關的知識。我會虛心向前輩學習,不斷提升自己的素養。我樹立終身學習的理念,以踏踏實實的態度去對待我的工作。
性格開朗,工作細心認真,適應能力強。
在考取了初中語文教師資格證後,一直從事小學教育工作。在過去的幾年間,我曾在織裡實驗小學等公辦學校工作,也曾在民辦學校任職,不斷積累教學經驗,提高自己的教學能力。
本人時間觀念強,誠實守信、踏實肯幹、肯吃苦、做事細心,上進心強;對工作認真負責,一絲不苟,並且有良好的自學能力;做事條理性強,樂於與人合作,有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、旅行、打羽毛球等。個性樂觀開朗,謙虛、自律、自信,能快速適應不同的環境,善於與人交流合作,具有創新意識,富有開拓激情。我相信態度決定一切,有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念,再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業的摯愛深情,我相信未來的我可以更出色!
董玲燕|金融學|中共黨員
在校期間利用暑假曾赴金華武義支教。畢業後也一直從事小學教育工作,曾在公辦學校工作,也曾在新東方培訓學校任職。
擁有三年教學經驗的我,熟悉學校的數學教材,同時也熟悉奧數內容。上課幽默風趣,能很好的激發學生的學習興趣,在玩中學,在學中玩,快樂學習。
活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神聖的職業,愛三尺講臺,更愛那些可愛的孩子們。我相信我自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去薰陶,用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,做適合孩子的教育,讓學生在我的課上如沐春風。
徐麗娟|浙江省師範大學|漢語言文學專業
曾任教於杭州市小班化實驗學校——杭州市第六中學,具有多年初中語文教學經驗和班主任經驗的中學一級教師。
在杭州第六中學工作多年,擁有先進的小班化教育理念和小班化教育實踐經驗,多次在浙江省、杭州市、上城區執教小班化語文示範課。受同為教師的母親影響,從小就熟悉並熱愛教育行業。語文課堂追求幽默生動,管理學生講求兼容並蓄以學生為個性主體制定合理班級政策。
除了本職工作,本人亦熱愛運動,堅持常年鍛鍊身體,精通足球籃球羽毛球,身體健康精力充沛,精通中醫。熱愛書法,擅長硬筆書法,曾獲得書法比賽全國銀獎。
李詩雅|中國計量大學| 公共管理學
畢業後先後任教於長興精和銳教育和長興藝術高級中學,負責高二學生地理教學,幫助他們順利通過高考地理資格證考試;擔任高三副班主任
掌握教學方法、了解學校規章制度、熟悉師生相處之道;
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、善於思考、學習能力強,對新鮮事物接受能力快,擁有較強的組織能力、適應能力和工作責任心;
目標明確、擅於制定詳細的計劃來實現目標;嚴謹務實,以誠待人,愛護學生。
翟晨露|思想政治教育專業
在校期間曾於南潯錦繡實驗學校實習,畢業後任教於安吉振民高級中學,兼帶初二道德與法治的同時,連續帶了兩屆高二政治學考。
從高中起就明確了往後成為政治教師的目標並始終以此為努力方向,總算是得償所願,有了份發自內心熱愛的事業。我是個目標明確,想要什麼就要去得到的人,不只是在成為政治教師這件事上,還包括對待自我的態度。幾年前的我一百五十多斤,恐怖的數字,在接受了包括來自家人在內的無數鄙夷後,我狠下心減肥,如願以償地瘦到了九十來斤。堅持,不服輸,我希望用這樣的態度去感染「我的小孩」。我習慣把學生稱為「我的小孩」,因為熱愛。
鮑文宇|英語教育專業
高中英語教師,14年教齡,一直從事高中英語教學工作,有豐富的畢業班教學及班主任管理經驗。曾擔任高中部英語教研組長工作。對工作認真負責,對學生亦師亦友。
作為老師,熱愛教育是對老師最根本的要求,愛崗敬業、關愛學生、為人師表是我所堅持的,我喜歡與學生待在一起討論問題,談論人生,做學生的良師益友。更新教學理念,把握教學方向是我所踐行的,英語的教學更應該跟得上世界的步伐,體現出時代的氣息,努力上好每一節課,讓學生有所思,有所獲。家校溝通,共同教育是我做班主任工作的基本原則,只有了解學生的生活,才能找到學生努力學習的動力源。
輔銀萍|英國愛丁堡大學
新藥發現和轉譯生物學」專業碩士研究生
曾在北京王府學校工作五年有餘,教授過IGCSE生物,Pre-AP生物,以及AP生物等,曾獲「優秀展示課教師」,「個人先進工作者」等榮譽稱號。並有多年豐富的班主任經驗,深受學生喜愛,家長認可。也曾多次帶學生去哈佛大學等國際知名學府參加國際交流。
本人教學嚴謹,工作上一絲不苟。教學中,能夠迅速找到孩子們在學習上的薄弱點,因材施教。總是精心準備和設計每一堂課,把握課堂重點難點,深入淺出。也對學生極具耐心,對於基礎薄弱的學生,總是一遍遍地講解,直到孩子明白為止。
除了認真教學,教育也重在「育人育德」。本人在教學中滲透品德教育,潛移默化地影響學生樹立正確的學習觀,價值觀,人生觀。和學生亦師亦友,善於傾聽孩子的內心世界。也能夠對學生嚴寬相濟,學習上嚴格要求,行為上寬容對待,深受孩子們的喜愛!