在統編版義務教育教科書第五單元是一個識字單元，共安排了《畫》《大小多少》《小書包》《日月明》《升國旗》這5篇識字課文，運用古詩、兒歌、詞語、短句等形式，讓識字課變得生動有趣。#語文學習#
新學部首：
本篇課文新學部首「辶（走之底）」和「⺈（斜刀頭）」。
注意：走之底是由三筆寫成，初學寫走之底時不要寫連筆，第二筆，橫折折撇要向左下方稍斜，捺是平捺。帶有「辶」的字多和走路有關。斜刀頭是兩筆寫成，第一筆是短撇。帶有「⺈」的字還有負、爭、兔、免等字。
字詞梳理：
本篇課文一共要學習會認的字10個，會寫的字4個，掌握部首「走之底」和「斜刀頭」。
「水」，讀音「shuǐ」，翹舌音，部首「水」，獨體字，共4畫。在書寫時注意豎鉤的左邊是「橫撇」，右邊是兩筆：「撇」和「捺」。
組詞：喝水、河水、開水。
造句：冬天到了，北方的小河都結冰了。
「去」，讀音「qù」，部首「土」，上下結構。
組詞：去年、去向、去處。
造句：她離開家鄉後，就沒人知道她的去向了。
「來」，讀音「lái」，部首「一」，獨體字。
組詞：回來、歸來、來回。
造句：從華山歸來後，小明再也不想去爬山了。
「不」，讀音「bù」，部首「一」，獨體字。
組詞：不許、不安、不然。
造句：快走吧，不然就會遲到了！
多音字：「還」，讀音：①「hái」，組詞：還有、還行、還好；②「huán」，組詞：歸還、還鄉、還俗。
譯文：
在遠處看高山有親催的顏色，走近後卻聽不到流水的聲音。春天已經過去，可是依舊有許多花草爭奇鬥豔；人走近，在枝頭的鳥兒卻紋絲不動，一點兒也不害怕。
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