近期，雖氣溫逐漸變低，但天津商業大學學子在各項賽事中卻是依舊熱血滿滿，奮勇爭先。最近三個月以來，天商學子更是在各個競賽現場傳來喜訊不斷，獲獎不斷，一起來看看他們的優秀表現吧！
天商女籃在第23屆中國大學生籃球聯賽天津賽區比賽中蟬聯冠軍
11月18日，第23屆中國大學生籃球聯賽天津賽區比賽在天津財經大學落下帷幕。天津商業大學女子籃球代表隊以6戰全勝的絕對優勢蟬聯冠軍。
天商女籃在小組賽中以三戰全勝的戰績小組頭名出線，在四分之一決賽和半決賽中分別力克對手，成功挺進決賽。對陣天津財經大學珠江學院的決賽中，前三節比賽一直處於落後局面，但女籃隊員們依靠頑強的拼搏精神和豐富的比賽經驗沉著應對對手的戰術變化，緊咬比分，並在第四節打出反擊高潮，最終以31:28的比分反超對手，奪得冠軍。
天商學生榮獲第三屆"樂研杯"全國財經高校大學生信息素養大賽三等獎
11月15日，第三屆"樂研杯"全國財經高校大學生信息素養大賽總決賽落下帷幕，天津商業大學經濟學院財政1702班何泰屹、金融1805班孫溪遙，國際教育合作學院酒店管理（中美合作）1911班秦澤正組成的"TJCU天鷹戰隊"榮獲全國總決賽三等獎。圖書館榮獲組織獎，圖書館張倩、經濟學院王俊榮獲優秀指導教師獎。
本次比賽全程採取線上形式，分為在線答題、撰寫報告、PPT製作、展示匯報四個環節，圍繞我國"十四五"規劃、大數據產業發展、金融科技產業、"三農"政策等多個經濟熱點進行，參賽選手要在4小時內完成選題分析、撰寫檢索報告和製作匯報PPT。天商代表隊的選題是"中國金融科技發展現狀與前景分析"，參賽選手以構思新穎、設計精巧的演示文稿、默契的現場合作，流暢完整的展示環節，展現了天津商業大學學生良好的商業素養、信息素養和學術素養，贏得了評委和觀眾的高度讚賞。
天商學子在2020年天津市大學生電子設計競賽中取得佳績
10月27日， 2020年天津市大學生電子設計競賽落下帷幕。經天津市大學生電子設計競賽組委會評審，天津商業大學共獲得一等獎3項，二等獎2項，三等獎2項，取得了該賽項近年最好成績。
本屆競賽共吸引來自天津市20所院校的394支隊伍參賽，共設置7道賽題，覆蓋人工智慧、電力電子、四旋翼飛行器、自動控制、信號處理等內容。要求學生在四天三晚的時間內，完成選題分析、方案設計、製作調試、報告撰寫等內容，考驗學生的實踐動手能力、分析解決問題的能力和團隊協作能力。經過激烈角逐，天津商業大學信息工程學院耿豔香、於柏、侯淑萍老師指導的三支隊伍獲得一等獎，徐文超老師指導的兩支隊伍獲得二等獎，耿豔香、李海豐老師指導的兩支隊伍獲得三等獎。
天商學子在天津市第四屆學生"學憲法 講憲法"演講比賽中取得佳績
9月29日，由天津市教委、市司法局舉辦的天津市第四屆學生"學憲法講憲法"演講比賽暨教育部第五屆全國學生"學憲法 講憲法"活動天津賽區決賽在中國民航大學舉行，天津商業大學法學專業1903班王浩然獲得高校組二等獎。
決賽階段，王浩然以"弘揚憲法精神，立保家衛國志"為題，闡述了對"保家衛國"憲法精神的理解。他在演講中堅定地說，"法，是保家衛國的強大武器。"並號召廣大同學維護憲法權威，履行法定職責，為保家衛國貢獻青春力量。精彩的表現得到了在場評委與觀眾的一致認可。
天商學子在2020年"挑戰杯"天津市大學生創業計劃競賽中獲佳績
9月15日，由團市委、市委教育工委、市科技局、市教委、市人社局、市科協、市學聯共同舉辦的2020年"挑戰杯"天津市大學生創業計劃競賽決賽結果公布，天津商業大學10件作品全部獲獎。
本次決賽綜合考慮疫情防控要求和各高校學生在校情況，突破以往工作慣例，首次採取學生線上遠程參賽、評委線下集中評審的非公開答辯方式進行。天津商業大學信息工程學院李美盛同學的作品《軍旅夢工廠——致力於打造中國青少年國防教育模範品牌》獲得天津市金獎，並將作為代表作品參加全國競賽；《拾源——綠色快遞箱智能回收系統》等5件作品獲得銀獎；《愛U精準食療平臺的開發與運營》等4件作品獲得銅獎。天津商業大學榮獲"優秀組織獎"。
天商學子在第五屆高等院校項目管理大賽暨國際項目管理錦標賽中榮獲佳績
9月6日，第五屆高等院校項目管理大賽暨國際項目管理錦標賽中國區選拔賽舉行雲頒獎典禮。天津商業大學學生榮獲團隊特等獎1項、三等獎2項；個人一等獎3人、二等獎1人、三等獎2人的好成績。管理學院獲優秀組織獎，工程管理系宋海風、鄭麗霞、李文華、張金娟獲優秀指導教師獎。
本次大賽包括來自北京大學、北京航空航天大學等49所高校103支代表隊的412名選手參加。經過理論知識和軟體模擬兩個環節的激烈角逐，由天津商業大學工程管理系學生魏山森、蔣知曈、李雨溪、續欣欣組成的團隊榮獲特等獎，張雨桐、徐琴、周彤、魏姍組成的團隊和孟陽博、段夢晴、羅佳音、楊坤組成的團隊均獲三等獎；學生魏山森、蔣知曈、李雨溪榮獲個人一等獎，續欣欣榮獲個人二等獎，周彤、孟陽博榮獲個人三等獎。
近年來，學校近年來圍繞學生實踐創新能力培養，積極推進全方位教學改革，通過學術講座、技術培訓、模擬演練等多種方式培養高素質人才，經過不斷的摸索和調整，組構建了"專任教師指導、專項課程支撐、梯隊持續發展"的系統性競賽組織體系，積極組建隊伍參加全國競賽，達到"以賽促學、以賽促教、以賽促研、以賽促建"的成效。同時，學校教務處、國有資產與實驗室管理處等部門在競賽指導、經費保障、實驗室建設、實驗設備採購等方面提供了充分的支持，為各類競賽的高質量組織訓練和順利開展提供了堅實的保障。
素材來源：天津商業大學