創新特色強內涵!盛橋中學這樣辦好「家門口的好學校」

2020-12-14 上海寶山

近日，盛橋中學舉行了以「立足校本謀發展，創新特色強內涵」為主題的「強校工程」項目中期推進活動。本次活動分為「課堂教學展示」「特色課程展示」「青年教師微論壇」，展示了盛橋中學以核心素養為導向，以學生為主體，在學生全面發展方面取得的成效。

課堂教學展示

特色課程展示

青年教師微論壇

盛橋中學是寶山區的一所公辦初級中學。2018年，學校迎來了發展新機遇，成為上海市公辦初中「強校工程」項目校。在SWOT分析的基礎上，盛橋中學制定了「強校工程」實施方案三年規劃，確定從青年教師培養，特色課程建設和家校共育三方面提升學校文化內涵和辦學水平，營造更健康的教育生態。兩年來，盛橋中學正有序推進各項目，這所近60年歷史的老學校正重新煥發青春，成為老百姓「家門口的好學校」。

礪煉羽翼，助力奮飛

強校先強師，師資隊伍是一所學校打造自身品牌與塑造良好形象的內核。盛橋中學成立了以「互助、實踐、反思」為主題的「青年教師沙龍」，為入校五年內青年教師搭建成長平臺。沙龍成立僅兩年多，已有青年教師嶄露頭角：3位教師被評為校級骨幹；30餘人次在區徵文評比和信息技術資源徵評等活動中獲得獎項；2020年10月，2位青年教師申報了區級項目。在教育改革的大潮中，盛橋中學順應大勢，突破瓶頸，轉變理念，通過注重教師隊伍建設、開發20餘門拓展型課程、建立學生綜合評價體系、重構教師評價體系等一系列措施，尋求到了一條學校與教師共發展的道路。

毽飛繩舞，以體育人

隨著課程改革的深入，盛橋中學結合自身規劃與發展特色，對課程進行了校本化的構建與實施，將《以體育人——「毽飛繩舞」跳踢綜合實踐課程》作為校本化特色課程，滿足學校及學生的發展需求。課程以「五育並舉」為抓手，以跳踢為載體，開設「跳踢德馨社，召喚新精神」「跳踢研究所，啟迪明頭腦」「跳踢俱樂部，鍛鍊強體魄」「跳踢藝術薈，體驗動感美」「跳踢創造營，創作巧雙手」等多門跨學科課程。關注學生的人生發展，讓每一位學生都能在課程中表現自我，盛橋中學正以傳統課程為依託，促進學生全面發展。

成長護航，共謀未來

德育工作是學校重點工作之一，也是保證學生健康成長的主要工作。盛橋中學整合多方資源，通過開設專題講座、開發家庭教育指導校本教材，引導家庭教育新理念，指導家庭教育正確方向，形成德育新力量；積極開拓家校溝通平臺，設立學校、班級兩級家委會，定期召開學校、社區、家委會代表「三結合」會議，聯合區域力量，促進家校聯繫，共同為教育事業獻計獻策。

新時代的號角已經吹響，正處於教育變革期的盛橋中學絲毫不敢懈怠，只有借強校東風，乘改革之勢，聚焦課程建設，凝練辦學特色，才能煥發新生。「盛引百家學子，橋通錦繡前程。」盛橋中學將立足校本特色，回歸教育本源，加強內涵建設，辦一所有溫度、有特色、有品質的「家門口的好學校」。

來源：上海寶山官方微信

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