第二十屆「中國小作家杯」全國中小學生現場作文大賽
一等獎作品1
風景獨好
大自然鬼斧神工，創造出了許多美麗的景象，打造出了一幅幅秀麗的畫卷，然而在月光輝映下的風景才是最獨特的。
月夜裡來到草坪上，小草被月光照得渾身淡綠，露珠在草尖上搖搖欲墜。月光也好似一個小精靈在草坪上玩耍著，給草坪蒙上了一層朦朧的薄紗。
月夜裡來到花園，所有的花兒慵懶地依偎在一起，個個頭兒朝下，顯得非常嬌弱，讓人心生憐憫。月光也好似媽媽一樣照耀著花兒，為它唱著一曲曲催眠的歌謠。
月夜裡來到小樹林，一棵棵大樹筆直的挺立著，猶如一個個士兵，守護著整個樹林的美麗和寧靜，不讓樹林裡的居民受到外人的侵犯。月光照進樹林，有的灑落在樹梢上，猶如穿上了一件銀紗；有的透過枝葉間的點點縫隙照射在大地媽媽的身上，留下了隱隱約約的光斑。小動物們都在家安穩地睡覺，沒有了白天的頑皮與活潑，有的一家子還溫馨的依靠在一起，相互取暖。
月夜裡來到江邊，享受大自然那份獨特的寧謐。雄偉的長江大橋也在月光的輝映下顯得更加美麗，如同一條巨龍橫臥在長江之上；濱江公園的望江樓也在那朦朧的月光下穿上了一件銀白色的外衣，變得美不勝收。江邊的一切事物在月光的照耀下，倒映在那水波蕩漾的江面上，變換成千萬條彎彎曲曲的，輕搖曼舞的輕紗。整個世界在月光的渲染下，變得更加多姿多彩了。
月光是上蒼派來的美麗天使，她遊蹤如縷，吐氣如蘭；她辭空而落，舞步輕盈。月夜下的風景淡雅動人，我愛這月光輝映的風景。
清江小學 五（3）班 劉怡周
指導老師：向曉霞
教師點評：小作者的文章字裡行間都流露出一股靜謐的美好，運用比喻、擬人和排比的手法寫出了月光的輕盈和淡雅，為我們描繪了一幅令人身臨其境的月夜清輝圖，將月夜景色獨有的特點一一展現。
第二十屆「中國小作家杯」全國中小學生現場作文大賽
一等獎作品2
雲朵
一天之中，雲可謂是變化多端的。
清晨，太陽伸了個懶腰，升了起來。太陽像個害羞的小姑娘，穿著金色的裙子款款走來，紅色的小臉把雲朵都染紅了，雲朵也變得害羞起來了，它那紅彤彤的「臉」比關公的臉還要紅呢！忽然，東南方來了一隻金燦燦的大獅子，在微風裡傲慢地走動，捲毛在微風中飄舞，好像在炫耀自己是多麼雄壯，多麼威武，但一會兒就不見了。
中午十分，太陽像個朝氣蓬勃的少年，活力四射的。這時，雲朵也是潔白無瑕的，就像一團團白色的棉花。此時，雲朵變化多端，一會兒變成這個模樣，一會兒變成那種姿態，真讓人捉摸不透。有時，頑皮的雲朵變成了一匹天馬，像天邊奔騰而去。有時，雲朵又變成了一隻白色的大鳥，在無邊無際的天空中展翅飛翔，自由自在的。有時調皮的雲朵也會變成一個大圓盤，就像一架飛碟。
傍晚，落日的餘暉染紅了雲朵。雲朵就像被火點著了一樣燃燒了起來，這時的雲朵，才是最美的。火紅的雲十分多變，美麗極了。有的雲像一隻浴火的鳳凰，鳳舞九天，展翅在天空中翱翔著，有時又像一隻血紅的牡丹，綻放著它獨有的燦爛和高貴。這時的雲朵就像被火燒了一樣，更像是被革命先烈們的鮮血染紅的。
我愛這美麗的雲朵。
實驗小學 五年級 梅凌寒
指導老師：向曉霞
教師點評：小作者的文章按照時間順序描寫了雲朵在一天之內的變化，結構完整。同時小作者的想像力也非常豐富，採用了比喻和擬人的手法展現了雲朵變化多端的特點，還寫出了不同時間裡雲朵顏色的變化。
第二十屆「中國小作家杯」全國中小學生現場作文大賽
一等獎作品3
哥哥，有你真好
我有一個天大的幸運，就是我有一個很好的哥哥，我們是雙胞胎，我們心有靈犀，默契十足。在我的生活中，我始終離不開他……
不論在什麼地方，在任何時候，我們總是形影不離。當我遇到困難時，他會不厭其煩地幫助我。當我灰心喪氣時，他會熱情地鼓勵我。他是我最喜歡的人，也是一直陪伴我的人，他是我的好兄弟，更是我的好朋友。
我們偶爾會打架，打得你死我活，可是過不了多久，我們又會開開心心地一起玩耍。要是我被別人欺負時，他會第一個衝過來保護我。當我遇到麻煩時，他會無條件幫助我，不管多難。
在我們的童年生活中，這些打打鬧鬧的小事成了我們最珍貴的回憶。有一天早晨，我們哥倆跑出去打球，一個防守，一個進攻，打得不亦樂乎。不知怎麼地，我和哥哥因為投籃時撞了一下就吵了起來。哥哥吵不過我，就氣走了。我賭氣似的用力拍打著籃球，一個不小心球就掉到了水坑裡，我急忙去撿球，可是我一跑把腳給扭了，我氣得坐在地上掉眼淚，心裡覺得連可惡的球都在欺負我。這時有人把球遞給我，我抬頭一看，是哥哥。我把頭一扭，假裝不理他。可是哥哥一點兒也不生氣，他把我扶起來，背起我就往家裡跑。回到家他馬上把我安頓好，蹲下來給我脫掉那髒兮兮的鞋子，這時我才發現哥哥的衣服上、手上全是泥巴，可是他好像全不在意。哥哥替我擦掉臉上的淚痕，還洗了個大蘋果給我吃，我頓時破涕為笑了。這時，我問哥哥：「你為什麼會回來啊？」哥哥笑嘻嘻地說：「因為我不生你氣了唄，咱倆是兄弟，就要有福同享，有難同當嘛。」
有這樣一個哥哥，是我人生中最大的快樂。
楊守敬小學 五（2）班 陳俊傑
指導老師：江紅亞
教師點評：此生最大的幸運就是有一個心有靈犀、形影不離的哥哥。文章真實不虛，內容充實，文字流利，結構完整，真情流露，用生活中最平凡的小事來體現哥哥對你的愛，表達兄弟之間深厚的情誼。
第二十屆「中國小作家杯」全國中小學生現場作文大賽
一等獎作品4
對手，有你真好
提到感謝，很多人都會感謝自己的親人，我卻要感謝自己的對手。
在學校，我和同桌一直把對方視為對手，兩個人一直在比拼學習，看誰學習好。有一次語文考試，我考了九十五分。心裡洋洋得意：嘿嘿，這麼高的分，看我怎麼羞辱你！想的同時，我走著貓步，大搖大擺地回到位子上，說：「哎呀，學習比不過我就別跟我比嘛！」他知道我這是在蔑視他，轉過頭不再理我。突然，他的試捲髮了下來，「至高無上」的九十八分。我的臉紅得像蘋果，心裡非常難堪。垂頭喪氣的我像喝醉酒似的走回家。抱著頭想：這次他的分數是全班最高分，虧我剛才還沾沾自喜，唉，難道他的學習就這麼好嗎？想著想著，我的難過加慚愧化成了憤怒，心裡想：不行，我一定要超過他，不能再被淘汰了！我心中燃起了熊熊大火，心裡暗暗發誓一定要奮發圖強。動力源源不斷地注入我的身體裡，為了下次考試，我一定要做好充分的準備。
終於到了第二次考試，我準備大展拳腳，心裡想：這一次，我一定要超過你。考試時，我龍飛鳳舞地揮舞著大筆。考完後，我心中忐忑不安，萬一他又超過我了怎麼辦，那多悲劇啊。但是我看他卻胸有成竹，一副好像已經超過我的模樣。試卷終於發下來了，幸好是反面，我心裡怦怦地跳，用顫抖的雙手慢慢翻過來，九十六分，只比上次多一分啊！我的心像被利箭射了幾下，他看我還是考了這麼點分，對我挑眉弄眼。就在這時，他的試捲髮了下來，九十四分。我的心快速」復原「，不安變成了喜悅「耶，超過他了！」我猶如勝利者一樣，好像剛打了個大勝仗。「可以啊！」他說，又拍拍我的肩，「看來我也要努力啦！」我點點頭，露出微笑，說：「我不會讓你的！」
對手，竟然是自己動力的源泉。是啊，只有不斷磨練自己，才能變得強大。
陸城一小 五（5）班 劉溢洋
指導老師：江紅亞
教師點評：小作者的心裡之狀，躍然紙上。文章選材新穎，構思精巧。通過對比的寫作手法，將人物刻畫細緻形象。以輕鬆愉快的語氣來突顯對手帶給你的慚愧、憤怒和更大的動力。
第二十屆「中國小作家杯」全國中小學生現場作文大賽
一等獎作品5
我們班的花花姑娘
說起我們六（1）班啊，那可是藏龍臥虎之地，當然了，才貌雙全的女神們也大有人在，俗稱花花姑娘哦！這六年來不知迷倒多少男生，同時也深受老師們的喜愛。下面，小編想隆重介紹三位「領軍人物」，她們可都是我的閨蜜哦！
荷花姑娘——鄧雯傑
俗話說：「荷花乃出淤泥而不染之精品。」鄧雯傑就是如此。「叮鈴鈴……」下課了，老師前腳剛走，教室裡立馬亂成了一鍋粥，大鬧天宮的奇葩人物比比皆是。但一向愛學習的鄧雯傑卻絲毫不受影響，只見她手捧一本《綠山牆的安妮》在認真地讀著，必要時還拿支筆畫出好詞好句，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書啊，連我們這幾個閨蜜去叫她，她都紋絲不動。這種不受幹擾的特性，說她是荷花姑娘貌似一點兒也沒錯。
滿天星姑娘——張熳佳
我認為滿天星是溫暖人心的花，無數的像小星星的花組合在一起，看著多麼溫馨、舒適啊！而張熳佳就是其中最閃亮的那顆星星。記得那次體育課我們在跳長繩，因為速度太快，我又沒跟上速度，所以被繩子擊中了眼睛。「啊……」我大叫一聲後，趴在了地上，頓時覺得天昏地暗，兩眼冒花，失聲痛哭著。這時，隱隱約約傳來安慰聲：「奇，你沒事吧，起來讓我看看。」哦！原來是張熳佳，我抬起頭來，她把我扶到了椅子上，一邊幫我擦傷口，一邊安慰我，那聲音如縷縷春風。頓時，我覺得心裡踏實了許多。
臘梅姑娘——寧子礬
大家都知道臘梅不畏嚴寒，有頑強的精神，在我看來是「霸王花」，當然，也是我心目中女俠的縮影。作為班長的我自然經歷多多，甚至會因工作和同學大動幹戈。那次，班上有個男生給班級扣了分，於是我找他理論。沒想到那個男生反而教訓我，瞧他那咄咄逼人的樣子，我氣暈了。寧子礬看見後火速衝過來，指著那個男生說：「我告訴你，王安奇是班長，你不許欺負她，是你的錯……」她滔滔不絕，說了一大堆後，那個男生不得不理虧，灰溜溜地走了。我向寧子礬豎起了大拇指說：「寧，你真霸氣！」寧子礬拍拍我的肩膀說：「以後再有人欺負班長，哼，饒不了他！」
除了這三位，我們班還有百合姑娘曹奕璇，蝴蝶花姑娘張夢蝶，玫瑰姑娘……
有了這些花花姑娘，我們班每天都是花香四溢，芬芳醉人啊！
楊守敬小學 六（1）班 王安奇
指導老師：可樂
教師點評：小作者採用板塊組合法行文，構思巧妙。將班級女生的特點與花朵之特性完美組合，題材新穎，引人入勝。是一篇成功的人物習作，讚一個！
第二十屆「中國小作家杯」全國中小學生現場作文大賽
一等獎作品6
班級囧事
吾班乃差班，無一次獲大獎；吾班乃差生，成績一直在車尾徘徊。但是，吾班必是囧事多的班級。為何？請洗耳恭聽。
出師未捷身先死
某日，一同學因睡過了頭，急匆匆地趕到學校。在校園內東張西望，因為怕遇見老師。他忽然眼前一亮，像哥倫布發現新大陸一般狂熱，嘿嘿，只見一值日生正向一老師說些什麼，原來值日生是他哥們，這下開個小灶不成問題。他熱血沸騰，搖著那除了鈴鐺哪兒都響的自行車，高呼：「同志們好！」值日生一臉驚訝地望了過來，苦笑一番，「好什麼好？」此同學猛地一愣，望見班主任，大呼：「天亡我也！」在班主任的陪同下，去辦公室做客了。
作弊技巧
上文已說，吾班乃差班。為不惹班主任生氣，讓爾等受作業之苦，所以，作弊技巧是少不了的。像什麼「底下傳球」「45度長傳」，可以從第三組最後一個傳到第一組第一個，此等技巧簡單有效，可謂「考試必備之利器」。但是，自從「四大名捕」之一的程老師轉來後，這些小兒科就要小心使用了。
山高皇帝遠
吾班有著森嚴的「階級制度」，班主任即是皇帝，但是，正所謂「山高皇帝遠」。在課間操時，同學們見「皇帝」不在，個個無精打採，昏昏欲睡，做操似群魔亂舞，竟有懶者紋絲不動。一日，同學將門上放一黑板擦，老師推門，板擦落下，老師眼疾手快，將板擦穩穩地拿在手中，曰：「做好課間操，便有此敏捷之效果，以後不要再群魔亂舞了吧！」
翌日，全班做操異常抖擻。
吾班囧事多多，這只是其中的毛毛雨。所以，欲知班上詳情，請聽下回分解。
紅花小學 六（3）班 劉芷彤
指導老師：可樂
教師點評：素材來源於生活，小作者是一個善於觀察的孩子，正所謂「處處留心皆學問」，將班級生活中發生的趣事、怪事進行梳理，完美成文。此外，語言描寫也是本文的一大亮點。