「開除學籍算什麼，老娘投奔美國去」，這是國科大「精日恨國」在讀碩士生季子越在收到開除通知後，對外的最新表態。
內容來源：本文由郎言志（liusilang520）原創，作者劉斯郎。
7月19日，中國科學院大學在「季子越辱國事件」發酵半個月後，終於作出了最終的處罰決定：開除學籍。
在中國科學院大學的公開通報內容中，我們看到校方強調了當事人季子越已經「認識到錯誤」，並且參與了校方的聽證會，當眾表達了自己的反省、道歉和悔過。
按理說，事情到此本應該是告一段落了，就像此前廈門大學的「田佳良事件」一樣，校方開除了精日學生田佳良後，一切都淡出了公眾的視野。
但此次國科大季子越事件似乎有所不同，因為當事人季子越的猖獗，讓整個事件看起來並不那麼簡單。
7月19日，在此前的「誠懇悔過」後，當事人季子越再度在外網推特帳號上發表了一系列駭人聽聞的言論，甚至是揚言要「殺了愛國同胞」。例如：
「下等愛國XX見一個殺一個」
「我這幾天寫個腳本清了（意思是屏蔽愛國人士以便於自己繼續發表辱國言論）」
此外，季子越的「恨國」擁護者也相當猖狂，他們不僅配合季子越攻擊國人，還配合季子越在外網人肉公開舉報季子越境外辱國、賣國的梁先生的私人信息，相關信息包包梁先生的真實姓名、身份證號碼以及具體的家庭住址等。
前一腳方才「悔過」，後一腳就繼續扮演「反面人物」，這著實讓人刷新三觀。而更讓人感到驚訝的是，當事人季子越還非常有底氣地公開表示：國科大開除沒什麼，還有美國的學校要我。
季子越此言，其實也早就在人們的預料之中。因為半個月前，在其個人辱國的輿論風波發酵早期，他就已經在外網點讚過關於勸其「政治庇護」的留言。因此，如今出現「向美國尋求庇護」的跡象，也不是什麼突發情況。
而目前，一些境外反華組織和機構，似乎也正在極力與季子越進行「對接」，例如美國政府扶持的某「人權特赦組織」的反華成員，就在網絡上發表了支持季子越的「聲援號召」。
目前，當事人季子越已通過媒體平臺的隱私技術手段，對其個人頁面進行了鎖定，僅其擁護者可以與其交流、互動，其他非其「指定擁護者」，無法查看任何內容。因此，至於其下一步的計劃和操作，我們無從得知。
事件回顧：
2020年6月，國科大公派留學生、在讀研究生季子越，在境外網絡平臺上發布大量恨國、辱華言論，引發廣泛關注。
▲當事人季子越是男生，但喜歡女裝。
「國科大季子越事件」之所以會轟動全網，不僅僅是「言論不當」那麼簡單。更深層次的原因，是當事人季子越的言行已經嚴重涉及羞辱民族尊嚴與國家尊嚴的問題，甚至已觸犯相關刑法。
例如，在網絡上提及中國和中國人，其用詞都以「支那」和「支那人」表示，這是日本早期侵華戰犯羞辱中國人的用詞。
再比如，6月20日該生在推特上發布帶有「支那蠢豬」字樣的內容，相關的圖文內容中不僅褻瀆、攻擊南京大屠殺死難同胞，還在配圖中配上「南京是日本的南京」、「日本內政不容幹涉」的字樣，這是嚴重的「反人類」行為。
除此之外，季同學還曾發表過分裂國家、支持港毒分子的叛國言論。
事實上，季子越的問題早已不是「新鮮問題」，在國科大校內也不是什麼「秘密」。國科大的在校生通過網絡向外界表示：這人一直就是恨國黨，大家也都看不慣他。
另一份公開的資料則顯示，關於「高校學生季子越叛國言行」的舉報，其實早在2018年就有過，但當時並沒有引起相關部門的注意。
針對季子越「精日」、「恨國」的問題，國科大於6月27日做出迅速回應：確認該生系本校學生季某某。校方將進一步調查，根據相關規定做進一步嚴肅處理。
▲2020年6月27日，在輿論壓力下，校方和季子越本人均作出道歉。
寫在最後：
一個享受國家最好的教育福利資源的「高材生」，是怎麼一步步走向「精日媚外」和「恨國辱國」的，這是值得我們深慮的問題。問題最大的不是果子好壞，而是壞果子是怎麼長成的。
同樣值得我們深慮的是，為什麼國科大兩次的公開表態，均言辭肯定地表示「該生已經知錯」，而當事人季子越卻一而再、再而三地做出與校方表態截然相反的舉動？已經悔過的季子越，為何猖狂地喊「殺了愛國者」呢？
是有關單位的處罰不夠、從輕袒護的問題，還是季子越本人陰陽兩面，故意假道歉的問題，這是值得我們注意的。
此外，同樣值得我們注意的是，近些年來的高校學界作風問題：是什麼樣的環境培養出了這些精洋媚外的賣國賊？如果不去深究這樣的問題，以後必然還會有更多的「季子越」出現。
這絕不是聳人聽聞那麼簡單。
湖北大學梁豔萍的精日辱國有多嚴重，眾人都看在眼裡了，可最後也只是取消了教學資格而已，該給的福利待遇一樣不少，一個歌頌日本侵略主義、羞辱南京大屠殺死難同胞、種族歧視性攻擊國人系支那的大學教授，撤了職依舊逍遙自在。
▲前湖北大學文學院研究生教授梁豔萍的相關言論。
▲湖北大學的「嚴厲處罰」與梁豔萍事後的「不痛不癢」。
更可悲的是，此前連同梁豔萍一起被曝光的湖北大學文學院的其他「問題教授」，依舊穩若金湯，校方也無再多回應。這恰恰是問題的所在，如不改變，讓這些人教育下一代，出現「季子越」這樣的人，又有什麼好奇怪的呢？而「梁豔萍們」，到底又教出了多少的「季子越們」呢？
至少從目前來看，我們針對性的懲罰都太輕了，像季子越、梁豔萍這樣的，歌頌法西斯精神、美化侵略戰犯、羞辱民族尊嚴的舉動，在其他國家都是從嚴處罰的，在「言論自由」的西方社會甚至可以坐穿牢底。而我們，為何如此「從輕對待」呢？
我想，歌舞昇平之外，我們也要有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的情懷，摸清「季子越是怎麼養成的」和「梁豔萍背後的勢力」才是問題的關鍵，否則，禍害的必然是下一代。
教育界的「清朗」行動，早已迫在眉睫，高校「反腐」，不能一拖再拖！是教育體系內部的問題，那就進行科學改革；是法律法規的缺失問題，那就立法立規，嚴懲這些逍遙法外的賣國賊！
作者信息：郎言志（liusilang520）主筆劉斯郎。