說到繪本，很多人覺得是給孩子啟蒙的圖畫書。其實遠非如此。除了低幼版繪本，很多優質繪本也非常適合大人來看。成年人對繪本的理解和感受，跟兒童的思維不同，能從看起來簡單但其實很別致的故事或者畫面中，讀到更深的東西。
十多年來，現代繪本作為一種新的藝術門類悄然壯大。尤其近幾年電子閱讀盛行，人們又發現了圖書材質的不可替代性。畫面和文字結合之後形成的感染力，比單純的圖或文字更有表達力。
輕盈、天真的敘事，讓人視覺和心靈都能感到平靜和快樂的圖像，關於愛、責任、勇氣等樸素永恆的智慧，所帶來的治癒力，對於生活在當下這個快節奏、信息密集的社會，更顯可貴。越來越多的成年人正加入繪本閱讀中。近期，廣西師範大學出版社推出幾種優質繪本，讓我們來翻讀一番。
原書名：I Want a Dog
著繪者：﹝美﹞喬恩·艾吉
譯者：柳漾
可愛的小女孩來到了一個奇妙又不同尋常的寵物收容所，滿腦子想的都是她的完美寵物——狗狗。收容所的經理熱情地接待了她，並且向她展示了各種各樣的動物：可愛的犰狳、超酷的食蟻獸、打扮成狗的蜥蜴……出場的動物越來越多，後來甚至出現了信天翁、袋鼠、袋熊。可是，它們都不是小女孩想要的。狗狗忠誠、有愛心、聰明、可愛、勇敢，小女孩只想要這樣的寵物。好在，經理這兒還有一個完美寵物，符合她的要求……
一則幽默的故事，作者將極具個人特色的文字和可愛溫暖的繪畫相結合，生動地呈現了兒童眼中的世界，具有濃厚的兒童風格和欣賞樂趣，生動描述了孩子的世界：沒有那麼多條條框框，總有許多驚喜等著他們去發現，自己喜歡的便是好的。
原書名：ping
著/繪者：﹝加拿大﹞阿妮·卡斯蒂洛
譯者：馬愛農
怎樣交朋友？怎樣克服社交恐懼？在這本書裡，有很多答案，也可以說沒有標準答案。不刻意關注別人的反應，勇敢地、自由地、智慧地、快樂地乒！國際兒童讀物聯盟（IBBY）翻譯獎、《哈利·波特》系列圖書譯者馬愛農老師傾情翻譯。在社交媒體時代，無論是孩子還是成人，溝通比以往任何時候都更具挑戰，讓人焦慮，但又不可避免。這本繪本直面這個話題，探索了自我表達以及與外界建立聯繫的不同方式和樂趣。
書中把我們與外界（人或是世界）的關係，比喻成打桌球的兩方，而我們自己都是發球的一方。在「乒桌球乓」極具動感和音韻的文圖配合下，阿妮·卡斯蒂羅層層推進，從發球的方式、接球的對象、球的形態以及回球的樣子等多個方面，拓展大家對交際的認識，鼓勵大家用包容的心面對外界，溫柔地給予害怕與世界分享自己的人勇氣和信心。 童趣的造型以及時尚的色彩，配上娓娓道來的文字，是一本能給所有年齡的人帶來勇氣和安慰的治癒繪本。
原書名：Der geheimnisvolle Koffer von Herrn Benjamin
著/繪者：張蓓瑜
群星閃耀的人類中間，有一位本雅明這樣的人，值得銘記。而你我，也會擁有一些珍貴的東西，想要守護。本書改編自德國哲學家、文學家瓦爾特·本雅明的真實故事；一段關於自由、真理與勇氣的生命之旅；混合媒材創作手法，表現技巧舉重若輕，作者用兒童能聽懂的方式，講述深刻的話題；孩子的哲學啟蒙圖畫書，思考「生命中重要的東西」是成人和孩子的共同課題。
著繪者張蓓瑜畢業於東吳大學德國文化學系、輔仁大學語文與德國文學研究所，後留學德國，攻讀德國文學博士，其間因摯友和老師的突然離世，選擇放棄博士學位，轉而投入從童年起就熱愛的繪畫中，進入明斯特應用技術大學插畫系學習。
她喜歡閱讀和旅行。2015年，她在德國南部的旅途中，聽說了這個消失的行李箱，受到很大的觸動，於是決定寫一個關於這個行李箱的故事。
原書名：Mr·Putney’s Quacking Dog
作者：〔美〕喬恩·艾吉/著·繪
譯者：柳漾/譯帕特尼先生穿著綠西裝，打著紅領帶，戴著眼鏡，一副不苟言笑的樣子。這個一本正經的人會有哪些與眾不同的動物朋友呢？或許，眼尖的讀者會從扉頁上感受到一絲不同尋常的氣息：帕特尼先生正在遛一隻嘴形奇特的狗，旁邊那隻普通的狗害怕得毛都聳立起來了。隨著翻頁的進行，接踵而至的奇妙動物不斷突破著讀者的想像：緊盯著時鐘的犰狳是專屬鬧鈴，怕冷的章魚每隻腳都要穿上襪子，頂著小房頂的長頸鹿在關鍵時刻為帕特尼先生擋雨，撻龜因為長得太像小點心所以差點被吃掉（好在它大喊一聲：「停！」才避免了悲劇），大象這個龐然大物卻是捉迷藏遊戲的永遠贏家，因為他總是隱隱約約地讓人看不清。帕特尼先生和他與眾不同的動物朋友度過了充實的一天。
夜晚來臨，他躺在溫暖的床上，甜甜地睡著了。看看床頭那隻犰狳，我們都知道第二天會發生什麼。
原書名：Je，tu，il m'embête
著繪者：〔比利時〕米歇爾·凡·澤韋恩
譯者：李旻諭故事發生在學校的課堂上，可老師是一隻戴著眼鏡的大灰狼，學生們是小灰狼、小豬、青蛙和兔子等動物，這些不同尋常的角色組合在一起自然會發生更加不同尋常的事情。大灰狼老師要到教室外一趟，離開前，特別叮嚀大家要乖乖的，尤其不可以欺負其他同學。但是，當大灰狼老師前腳一跨出門，一隻小灰狼就開始胡鬧了，接著小豬、青蛙、小鹿全都打鬧起來。大灰狼老師回來後，會看到什麼樣的情景，他的禁令「要乖乖的」能得到落實嗎？這個幽默風趣的故事，讓讀者享受天馬行空的幻想，也能潛移默化地思考學校的規矩。