2020山東事業單位3月22日統考筆試時間將延後舉行，為了幫助大家提早備考事業單位考試，山東事業單位考試網特整理了2020山東事業單位面試熱點：又見搶購，為什麼盲從一再戰勝常識？
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【熱點梗概】
一夜之間，雙黃連斷貨。原因很簡單：雙黃連只是中藥，清熱解毒，藥性偏寒，不適合一般人，吃完容易拉肚子，現在只是藥理學實驗有抑制作用，臨床到底怎麼樣沒有做評價，現在普遍用它來預防治療為時過早，沒有充分證據，且不主張沒有病的人吃藥，不主張吃中藥預防。
搶購潮之後是尷尬。上海藥物所相關負責人回應媒體採訪時表示，雙黃連的抑制作用只是初步發現，至於對病人如何有效，還要做大量實驗。同時強調，抑制病毒的說法不能太拔高，科學的事情不想說得太過。這位負責人的謹慎是在情理之中的，因為之前世衛組織多位專家都曾明確表示，到目前為止，還沒有專門預防和治療新型冠狀病毒的藥物。
但這種事後的謹慎難免引起非議。作為科研機構，嚴謹求實應該貫穿始終，在抗疫牽動全民神經的當下，既然明知自己的「成果」尚不成熟還需要驗證，為什麼要急吼吼地向社會發布呢?
對科研機構來說，雙黃連遭搶購是一個教訓，而其中的尷尬滋味，則更值得公眾細品。國人對搶購潮可謂司空見慣。2003年SARS爆發，不少人先搶購板藍根後搶購碘鹽，2011年福島核電站洩漏，又上演一輪搶購食鹽大戰……今年的搶購風儼然變本加厲，「初一搶口罩，初二搶米，初三搶酒精，初四搶護目鏡，初五搶紫外線燈，初六搶手套，現在初七了，深夜搶雙黃連。
搶購併囤積物資，在全球經濟普遍為產能過剩擔憂的今天，原本是個笑話;是藥三分毒，不對症的藥喝下去有害無益，這也應該是常識。然而為什麼盲從一再戰勝常識，理性總是輸給狂熱?
常識匱乏，理性稀缺，小到個體大到社會，註定要吃大虧。社會公眾應多一些科學素養，理智判斷，理性消費。在公眾中間培育理性、注入常識，不僅是當前抗疫急需，也是此後的工作和生活的必須。尊重常識、培育理性，任重而道遠，政府、媒體、科研機構，乃至公民個人，都要為之而努力。
【題目】
對於材料中所述的現象，你怎麼看?
【答題要點】
1.表明觀點
自武漢封城以來，疫情發展萬眾矚目。與日俱增的患病人數，緊缺的口罩，緊急封路的舉措……無疑都加深了人們心裡的焦慮。人心惶惶之時突然傳出了特效抑制藥，還是國家權威機構專家言論，自然就像救命稻草般被人們牢牢抓住。面對疫情，大家急迫的心情可以理解，但越是這種時候，我們越要擦亮眼睛，提高辨識能力。尊重常識、培育理性，不給防疫工作添亂，才能有效地防控疫情!
2.消極影響
(1)出現不良反應，影響身體健康。雙黃連只是中藥，清熱解毒，藥性偏寒，不適合一般人，吃完容易拉肚子。而且目前為止，還沒發現新型冠狀病毒的特效藥，現在只是藥理學實驗有抑制作用，臨床到底怎麼樣沒有做評價，現在普遍用它來預防治療為時過早，沒有充分證據，盲目使用可能適得其反，造成自身的損害;
(2)造成全民恐慌，影響疫情防控。消息一出，人們由之前的蹲點買口罩變為哄搶雙黃連，恐慌蔓延，很多之前沒出門的市民也走向街頭，走向藥店。據研究顯示，新型冠狀病毒能存活五天，而人群的接觸也大大加大了病毒的傳播率，這也給疫情防控帶來新的難度，無疑拖慢了整個疫情恢復的時間;
(3)導致藥品稀缺，不利患者治療。雙黃連口服液主要成分是金銀花、黃芩、連翹，可用於外感風熱所致的感冒，症見發熱、咳嗽、咽痛。冬春交替之際本來就是感冒、流感的高發期，雙黃連口服液也是普遍使用的藥物，瘋搶可能影響真正感冒病症者的治療;
(4)造成資源浪費，影響藥市穩定。大家的瘋搶導致線上線下貨源奇缺，這無疑加大了相關藥廠的生產壓力，嚴重影響來藥品市場的供需平衡。再者，人們屯了一堆自己用不上或者用不完的藥品，隨著藥品的保質期的臨近，將會導致新一輪藥品資源浪費。
3.產生原因
(1)公眾常識缺乏，理性缺失。隨著時間的推移，公眾的恐慌被疫情逐漸放大。任何關於疫情的有效信息都會被人捕捉，並且迅速擴散。雙黃連口服液的治病療效雖然未經臨床證實，但公眾毅然出手，無非是尋一個心理安慰，這也是常識缺乏，理性缺失的表現;
(2)上海藥物所盲目發布未經證實的消息，低估了公眾反響。作為一個科研機構，嚴謹求實應該是其貫穿始終的標準，選擇當下發布初步的科研進度，也許初心是想給社會帶來好消息，帶來希望，減少公眾恐慌情緒，但是低估了公眾的反響，非但沒有達到預期效果，反而進一步加深了群眾的恐慌，給疫情防控增加了難度;
(3)媒體缺乏核實，盲目跟風報導。雙黃連遭搶購是一個教訓，上海藥物所的消息如果沒有經過媒體的廣泛轉載報導，可能也不會激起這麼大的水花。但是如果媒體在報導前多些理性，對消息加以核實，及時客觀地引導大眾，也不會出現哄搶的事件;
(4)政府對科學常識宣傳、普及不夠。一個人的常識缺乏是個人問題，但是一群人常識缺乏就是社會問題。哄搶不是個案，搶板藍根、搶鹽、搶口罩的背後反映的是國民理性缺失的問題。時間流逝，但哄搶依舊，這個理性缺失也與平日裡政府缺乏科學常識普及相關。
4.解決措施
(1)公眾應加強科學常識學習力度，努力培養理性思維。搶購的市民實則是理性思考能力的欠缺，這種理性的思維源於知識儲備，沒有足夠的知識儲備，就很容易被誤導。因此，公眾應該加強科學常識學習，養成獨立思考的習慣，遇到新的問題能夠有自己的看法和見解，能夠有一定辨別真偽的能力。越是疫情嚴重的時候，我們越要學會理性思考，不盲目跟風;
(2)完善科研機構日常管理，加大違規處罰力度。科研機構應該加強日常管理，秉持嚴謹求實的工作態度，不隨意散播消息，未經證實的言論更不能盲目宣傳，對於關鍵時期的信息披露更應該層層把關，慎之又慎。相關職能部門也應加強對科研機構的監管力度，創新監管方式，加大違法違規處罰力度，保障監管的有效性，對於不實言論造成社會恐慌的行為，及時處罰;
(3)新聞媒體堅守客觀底線，確保信息真實可信。在網際網路資訊時代，及時迅速成為了新聞的新要求，但是無論何時，媒體也應該堅守新聞的生命，保證新聞的真實和客觀。媒體應建立完善的信息核實機制，及時有效地核實信息，並且堅守新聞的使命，承擔社會責任，不傳謠，不信謠，對於可能引起社會恐慌的新聞客觀報導、及時引導;
(4)政府加強醫學常識宣傳力度，引導群眾理性思考。通過政府「兩微一博」等官方平臺以及媒體的廣泛宣傳，通過醫學大講堂、情景劇模擬等群眾喜聞樂見的形式向人們傳達醫學常識，提醒人們理性思考的重要性。也可以學校、企業、社區、農村為單位開展有針對性的定點常態化宣傳，讓理性思考深入人心。