圖書館裡長長的書架上擺著《木偶奇遇記》《上海漫步》等各種讀物，兩個八九歲的小女孩肩並肩看著手中的漫畫書，兩個稍顯年幼孩子在書架前壓低聲音分享著他們挑選的書籍，三年級的小姑娘特覺日沙飛快地收起剛做完的作業，迫不及待地翻看起手邊的童話書……
這書香瀰漫的景象不是出現在城市的圖書館裡，而是在三區三州地區的一個大山深處的小學中。
大涼山留守兒童眾多，課餘之後的圖書陪伴成為這些孩子最大的心願。
2019年12月，在網易（杭州）網絡有限公司的愛心支持下，中國兒童少年基金會安康圖書館公益項目向青海、四川、甘肅、雲南4個省捐建16個安康圖書館、捐贈3000個兒童閱讀禮包，給孩子們帶去了豐富的課外讀物，讓他們有機會在課餘時間徜徉書海，博覽群書，養成良好的閱讀習慣。
安康圖書館全景【動圖】
昭覺縣工農兵小學的「安康圖書館」
2020年12月18日，四川省涼山彝族自治州昭覺縣工農兵小學舉行「安康圖書館」落成儀式，中國兒童少年基金會和昭覺縣教育局代表共同為其揭牌，參會嘉賓為同學們贈送了由網易（杭州）網絡有限公司捐贈的愛心文具。
中國兒童少年基金會、昭覺縣教育局代表共同揭牌
網易（杭州）網絡有限公司捐贈的愛心文具
昭覺縣工農兵小學學生收到愛心文具
閱讀公開課現場（動圖）
活動現場，國家高級心理健康諮詢師於雅楠老師給孩子們帶來了一堂生動有趣的閱讀課。通過《小翅膀》故事中毛毛蟲蛻變成蝴蝶的經歷，以「成長」為主題，引導孩子們將自己的夢想寫在貼紙上、畫在本子上並且大聲地說出來。現場孩子們積極踴躍發言，氣氛十分熱烈。
對於兒童閱讀，於老師提出以下幾點建議：「三年級以下的學生可以看一些繪本，以培養閱讀興趣為主；三年級以上的學生建議從故事類書籍開始閱讀，在閱讀的過程中提出問題。閱讀過程中可以大聲朗誦出來，有聲閱讀能夠培養孩子的自信。未來，希望孩子們通過閱讀，不斷努力學習，實現自己的夢想。」
中國兒童少年基金會「安康計劃」於2008年向社會推出「安康圖書館」公益項目，項目通過為留守、流動等困境兒童集中的學校援建「安康圖書館」、組織社會文化名人實地巡講、開展志願者服務等，改善困境兒童的教育環境。項目實施12年，得到了70多家愛心單位的大力支持，目前已經建成595所「安康圖書館」。
校長、老師、同學的現場留言。
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來源： 北國網 | 作者：李辛文 | 責編：華曉梅 電子信箱：184042016@qq.com