今天，外面下著濛濛細雨，入秋了，坐在窗前，胡老師一如既往地給大家分享試題，希望大家能夠認真研究每一道題，「梅花香自苦寒來」，語文成績從低分提到提高是一個漫長的努力，正如寒冬臘月的梅花一般，只有不畏艱辛，才能在凌寒中獨自開放。
今天，胡老師分享的試題來自部編版小學四年級語文上冊第六單元測試卷，這份試題題目新穎，題型杜多樣化，值得收藏起來練一練，這份試題如下：
題目新穎是這份試題的特點，考查學生對基礎知識的掌握是這份試題的目標，本試題難易程度適中，適合不同層次學生學習和練習。
這份試題的習題設計以本單元重點知識和難點內容為核心，以衡量學生學習目的為出發點，試題的設計具有針對性和創新性等特點，值得大家收藏研究每一道題。
本試題共有八大題，分別是讀拼音，寫詞語；給加點字選擇正確的解釋、查字典填空、選擇合適的詞語填空、按要求改寫句子、口語交際、閱讀理解，回答問題以及習作題。
多樣化的試題側重考查學生的答題能力和記憶能力。但從整份試題來看，這份試題缺少日積月累題，也就是按課文內容填空，在平常期末考試中，根據課文內容填空是必考題。因此，這份試題只能作為平常的常規訓練進行，以檢測自己的學習情況和效果。
本試題共有三大題，分別是基礎知識，閱讀理解和作文題，分值合理，題型多樣化，主要檢測學生學習目的為主線。
總之，這份試題題目並不難，建議大家收藏圖片列印給孩子自己練習，以提高應試能力和技巧，從而為以後的學習打下堅實的基礎，不積跬步，無以至千裡，不積小流，無以成江海，希望大家都能做一個認真學習、懂得學習、樂於學習的好孩子。
（註：本試題的參考答案在評論區有上傳，完成了之後，可以核對，以檢測自己的學習情況，為以後的學習制定一個更適合學習的計劃和方案，以提高語文成績。）
問渠那得清如許，為有源頭活水來，只有認真學習，學會思考，肯花時間真心專研每道題，緊跟老師步伐，做一個喜歡學習的好孩子。