現在的父母，越來越重視孩子的教育培養，關於窮養和富養的問題，始終存在很大的爭議。但不論是窮養還是富養，都必須重視孩子精神層面的培養，讓孩子在健康的育兒理念下茁壯成長！
甜馨和奧莉是同樣的年紀，還一起參加過《爸爸回來了》，倆萌娃都受到了很多觀眾的喜愛。
在節目中可以看出父母對甜馨實行的是標準精神富養方式，即使工作再忙，也會花時間陪伴她，經常會和她聊天玩鬧，相處模式就像是朋友。
在精神富養下長大的甜馨，並沒有因為寵愛而變得嬌生慣養，反而性格很接地氣，惹人喜愛。
同樣在一個綜藝節目中的奧莉，父母更多的是培養她的才藝，在體操、跳舞方面都很有成就。被''窮養''長大的奧莉性格比較文靜，又非常優雅，走的是氣質路線。
不同的教育理念下，同樣是8歲，甜馨和奧莉，一個搞怪接地氣，一個才藝突出，如今的差距未免太大了。
從照片中不難發現，媽媽更希望自己的女兒走淑女路線，對甜馨的教育也比較嚴苛，這或許是每個父母都對孩子抱著同樣的「望子成龍」之心。
反觀奧莉，性格卻變得活潑不少，在興趣愛好上，奧莉也沒有追尋爸爸的腳步學習體操，反而在花樣滑冰上，露出了少有的天賦。
無論窮養、富養，都應該使用的基礎育兒方法
循循善誘地引導孩子養成優良的品行，陪伴和傾聽是最好的方式。沒有哪一種方法比得上陪伴，孩子們需要父母了解並尊重他們的心情，能夠在他們身邊時刻的呵護自己。
父母也需要在充分了解孩子的基礎上，才能夠更好的教育孩子，並挖掘出他們的個性，通過不同的性格培養去引導他們養成優良的品行。
對孩子實行「精神層面」的富養，讓孩子在有愛的家庭環境下擁有一顆積極向上的心，也讓孩子懂得內外兼修。
不管是窮養還是富養都有缺點，不同的教育理念適合不同的孩子，但是一定要為孩子營造一個溫暖積極向上的家庭氛圍，讓孩子感受到父母給予他的愛與關懷，只有在健康的教育環境下，孩子才能夠快樂健康的成長。
父母最好也要自身作責，做到內外兼修，成為一個有涵養的人。陪伴孩子的同時也可以培養孩子的閱讀興趣，和孩子一起讀書，提升閱歷和內涵底蘊。
同時父母也要教育孩子要做到內外兼修，做一個有內涵的人。平時可以培養孩子的閱讀興趣，多和孩子一起讀書，通過讀書提升孩子的閱歷和內涵底蘊。
孩子是父母未來的希望和寄託，正確的窮養和富養都可以培養出優秀的孩子，父母要根據孩子的自身情況，選擇合理的育兒方式才是對孩子最有益的！
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