由天津足協組織舉辦的 2020 年首期中國足協 D 級教練員培訓班上周末在津正式開班。24 名學員在這裡得到專業培訓,邁出成為教練員的第一步。和以往貫穿全年的教練員培訓相比,今年中國足協和天津足協的教練員培訓組織工作由於疫情的緣故直到上周才重新啟動。今年在津的首期培訓課程,24 名學員全部來自天津,在他們之中,既有曾經為津門球隊衝甲打入制勝進球的退役職業球員,也有從事專業足球評論工作的體育評論員。
儘管一周的封閉學習顯得有些枯燥,但是對於參與 D 級教練員培訓班的 24 名學員來說,這 56 學時的培訓還是讓他們有機會全方位地對足球教練工作有了新的認知和理解。
吳磊 D 級教練員培訓班學員
踢過這麼多年球,一直在接受訓練,總感覺當教練是特別簡單,可是這次來到 D 級訓練班,讓我突然感覺到確實不那麼簡單。抓好了青訓我感覺對足球的未來都會有好處。這個教練班我感覺對我來說很重要,也讓我深受啟發,開拓了視野。
孟繁達 D 級教練員培訓班學員
D 級教練員培訓班,我覺得通過對它的了解,第一加深和我們教練員之間的聯繫,然後在我們的報導當中客觀、準確並且能夠引導我們天津的青少年,搞好我們的青少年足球培訓。如果有機會的話,我也願意投身到青少年足球的訓練、組織還有培訓以及傳播的過程當中去。
劉晨是中國足協為此次 D 級教練員培訓班專門指派的教練員講師,作為昔日泰達陣中的一員,退役後的他,進入天津足協工作並負責起了青少年足球的管理。不斷地充實自己,劉晨將職業足球運動員的經歷和足球相關工作的積累相結合,經過不斷地深造,從 2018 年起,他正式成為中國足協的教練員講師。此番在家門口為津城的教練員進行培訓,他也正好可以將自己對青少年培養方面的經驗與教練員培訓的要求相結合,為學員進行具體的講授。
劉晨 中國足協教練員講師、天津足協青少部部長
天津足協不但要培養精英球員,在天津市體育局和天津足協的主要培養思路當中,我們要培養我們基層的精英教練員,讓這些精英教練員擴大它的基數,然後給踢球好的孩子或者是好多想接觸足球訓練的孩子帶來更多的機會。
參與 D 級教練員培訓,獲得相應的資格認證只是成為職業教練員的第一步,而對於擁有 D 級資格的教練員來說,他們未來主要的工作便是參與和指導低年齡段青少年開展足球訓練。因此,如何更好地提升小球員的專注力,根據青少年身體特點設置訓練內容,進而激發低年齡的小球員的興趣,也自然成為了教練員講師和學員一起學習和攻關的課題。
王旭 D 級教練員培訓班學員
針對比賽,比如說針對比賽中的傳接球,也可以把這個問題帶到訓練當中。就是九歲、十歲孩子他思想上遇到問題了,教練也發現問題了及時去喊停,糾正然後不要把這個東西拖到後面,及時給孩子改過來,讓他在當時犯錯的時候就知道了。
劉晨 中國足協教練員講師、天津足協青少部部長
如何開展訓練和如何組織訓練,是作為一個基層教練員首次介入到教練角色裡面必備的學習的課程。他這個組織課程這一塊,他思路要清晰,他的訓練的主題是什麼,從易到難,各方面每一步都有緊緊相關的聯繫。這是作為基層教練員把所有的孩子吸引到足球場上非常關鍵的一個要點。
對於已經積累了部分執教經驗的基層青少年足球教練來說,帶著問題來提高,不斷給自己充電,這也是他們選擇參加教練員培訓班的目的。除了實踐課學習之外,細緻的理論課學習也讓學員們有機會認真坐下來,具體的了解和積累有關足球訓練的相關知識。從分析各年齡段青少年身心特點入手,全面的學習積累,讓學員們更多地掌握技巧進而出色的完成教學。
王旭 D 級教練員培訓班學員
理論方面有了一些專業知識方面的收穫,還有通過劉指導在講課的過程當中,給我們傳授之前一些教練員的經驗,還有一個通過實踐課,來告訴我們如何去應對六到十二歲兒童的訓練。對於在一堂訓練課裡要體現什麼訓練目的有了更深入的理解,也有很大的提高。
劉晨 中國足協教練員講師、天津足協青少部部長
在一個孩子從六歲到青少年的時候,我們的教練員在輔導孩子時,要在訓練當中培養他們的勝負觀,讓孩子們既能勇敢地贏得比賽,也能有尊嚴地輸掉比賽。在這當中,教練員的角色就非常重要了。在他的臨場的指揮、平常的訓練還有對孩子們的心理疏導方面,都有一個經驗的累積。隨著這些經驗的累積,對孩子的成長是非常關鍵的。