2021中考現代文閱讀常考知識點:鑑賞類問題

2020-12-23 中考網

  中考網整理了關於2021中考現代文閱讀常考知識點:鑑賞類問題,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  1.本文的標題有何作用?

  標題通常有以下作用:(1) 全文的線索,推動情節的發展;(2)總結文章內容、點明主旨(突出主題);(3)形式新穎,吸引讀者;(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時不能全部照搬,需根據文章的內容靈活套用)。

  2.文中加點詞語有何作用(好處、妙處)?

  一般有固定的答題思路:(1)動詞:生動形象地表現什麼,(或傳神刻畫了事物……的情狀),表現了人物……的心情(性格)。

  (2)形容詞、副詞:生動形象地描摹出某人(某物)……的特點、情態(或描繪出一幅……樣的場景),反映了人物……的心情。

  3.文中畫線句子運用了什麼修辭手法,有何作用或對文中的畫線句進行賞析,請說說畫線句子的表達效果。

  此題的答題思路:分析該句的修辭作用+具體語境作用。

  常見修辭答題如下:

  比喻:用(事物)比喻(事物),形象地寫出了(事物)……的特點(情態),表達了(人物)……的情感。

  擬人:把**擬人化(或賦予**人的情感),生動形象地表現了……的情狀(描繪出……的畫面),寫出了事物……的特點,表達了(人物)……的思想感情。

  排比:使句式更整齊,氣勢更強烈,強調了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。

  誇張:誇大 (或縮小)了(事物)的大小(長度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特點。

  反問:這個反問句的意思是……以強烈的語氣表達了(人物)……的態度(觀點、情感)。

  設問:開頭出現,其作用通常為:設置懸念,吸引讀者。文中或結尾出現其作用通常為:引起了對……問題的關注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨。

  引用:(1) 引用詩句,其作用通常為:增強文章的詩情畫意,使文章語言更優美(或引用詩句是為了說明……);(2) 引用故事、神話傳說,其作用通常為:增強文章的趣味性,吸引讀者。

  對偶:使文章節奏鮮明,增強文章的節奏感和韻律美。

  4.某段在文中起何作用?

  先弄清該段落在文中的位置,再分析其作用。

  在文章的開頭:①引出下文;②開頭點明故事所要描寫(說明、議論)的對象;③照應文章標題;④設置懸念,吸引讀者;⑤為後文的情節發展埋下伏筆(作鋪墊),推動情節的發展。

  在文章中間:①承上啟下的過渡作用;②為後文的情節發展埋下伏筆(作鋪墊),推動情節的發展。

  在文章的結尾:①總結全文;②解釋全文主旨;③照應前文;④照應文章標題;⑤引人深思。(需注意的是,並不是每個答案全部都寫上,而是根據具體情況套用適用的答案)

  5.文中畫線句(某段)運用了什麼樣的描寫方法,有何作用?

  先分析屬於何種描寫手法,然後分析其作用:①人物描寫(肖語動心):表現了人物**的特點,突出人物的**性格(心理、品質);②環境描寫:烘託了一種**的氣氛,表達了**人物怎樣的思想感情(心理)

  6.請分析文中**的形象或文中的**具有怎樣的性格特點?

  從文中檢索關於人物的語言、動作、心理等的描寫,提取出關鍵詞來分析人物性格,並對結果進行加工合併。

  7.文章運用了對比(伏筆、象徵等的表現手法,有何作用?

  常見的表現手法有對比、象徵、伏筆、照應等,每一種表現手法都有其特定的作用。

  對比:**和**形成鮮明的對比,突出人物(事物)……的特點。

  象徵:使文章立意高遠、含蓄深刻。

  伏筆:對將要出現的**事件作暗示,為情節發展作鋪墊。

  照應:使文章結構嚴謹,令主題更加鮮明,使文章(故事情節)更加嚴密。

  烘託、渲染:常用來表現環境、營造氛圍、抒發感情、突出主題。

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