為推動全縣教育教學工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，12月11日，東平縣大閱讀教學研討會在東平高級中學成功舉行。
東平縣教科研中心主任王延國，副主任陳振華，東平高級中學黨委書記、校長趙景喜，課程開發辦主任顏建國及全縣高中段語文教師參與活動，活動由東平縣高中語文教研員王華老師主持。
活動第一項是由東平高級中學語文骨幹教師曹養光、明湖中學語文骨幹教師孔文平進行大閱讀教學課例展示觀摩。曹養光老師執教的課題是《老人與海》，明湖中學孔文平老師執教的課題是《家》。
東平縣教科研中心主任王延國，副主任陳振華，東平高級中學黨委書記、校長趙景喜親臨親課堂，認真聽課。
活動第二項課例點評，由東平縣高中語文教研員王華老師主持。
首先由曹養光老師和孔文平老師對本節課教學設計、教學反思進行匯報。
接著與會老師對兩節課分別進行了深入的剖析。
最後課程開發辦顏建國主任結合自己的閱讀體驗，對兩堂課進行總結交流，並對下一步大閱讀課程開發提具體要求。
得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀是語文核心素養的核心，閱讀能力的高下直接決定著語文水平的高低。「課本只不過是一個例子」，當下的高考，不僅僅是考察語文課本上的知識，更是考察學生是否用這個例子培養起強大的閱讀能力，在此背景下，「大閱讀」學習就顯得尤為重要了。
本次閱讀研討活動已經結束，但教師指導同學們與書相伴的人生才剛剛開始。
這次活動使參會老師們受益匪淺，老師們紛紛表示下步將會更好地引導學生享受讀書，在書中陶冶性情，增長才幹，感悟人生真諦。
（文字和圖片均由東平高級中學提供）