□關愛和
在河南大學明倫校區南大門內側的門楣之上，柳體金字書寫校訓赫然醒目：下方左側為「明德」，右為「新民」，正中上額橫書「止於至善」。
1936年10月，河南大學南大門落成。校門正面，金色的「河南大學」校名熠熠生輝。而在內側門楣之上，八個柳體金字「明德新民，止於至善」則令人動容。
負責籌建南大門的是校長劉季洪。在他擔任校長期間，河南大學從《禮記·大學》中選取「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」一句，加以概括修改，形成校訓「明德新民，止於至善」。按照劉季洪的提議，校訓被鐫刻於南大門內側門楣之上，為的是讓出入此門的師生，時刻將之銘記於心。
所謂「明德」，就是弘揚與培養崇高的道德，注重自身綜合素質的提高，通過學習實踐培養和發揚優良的品德；所謂「新民」，就是培養正確而富於創新的思維能力，用自己所學啟發民智，擔當社會責任；所謂「止於至善」，宋代大儒朱熹在《大學章句》中闡釋說：「止者，必至於是而不遷之意；至善，則事理當然之極也。言明明德、新民，皆當至於至善之地而不遷。」意思是要得到全面、健康的發展，達到盡善盡美的最高境界。
早在初創時期，河南大學就有了鮮明的辦學宗旨。1912年9月，河南大學的前身河南留學歐美預備學校成立。首任校長林伯襄，將「以教育致國家於富強，以科學開發民智」作為辦學宗旨。1922年11月，中州大學在預校的基礎上成立，後易名為國立第五中山大學、河南省立河南大學，於1930年9月改名河南大學。自建校之日起，歷屆校長都特別重視學生品德的培養。如凌冰校長在執掌中山大學時，強調培養學生「愛國愛群之公德」和「服務社會之能力」。查良釗校長在校內樹碑，置濟南慘案彈殼於其上，並在碑上刻警語，勉勵全校師生奮發圖強，勿忘國恥。張仲魯校長則明確提出，要以「研究高深學術、培養專門人才、推廣高等教育」為辦學宗旨和理念。正因如此，在「五四」、「五卅」、「一二·九」歷次運動中，河大師生始終心繫國運，從未停止過追求光明和真理的腳步。
「明德新民，止於至善」既是對辦學傳統的繼承，也是對辦學理念的明確，既可啟發學子加強個人修養，具備擔當意識，亦彰顯了大學傳播文化、人才培養、服務社會的功能。以此為校訓，足見劉季洪及其同仁的良苦用心。
然而，令劉季洪沒有想到的是，就在校訓鐫刻在南大門一年後，日寇的鐵蹄就踏破了校園的寧靜。1937年12月，為了躲避戰火，河大師生被迫輾轉信陽雞公山、南陽鎮平、洛陽嵩縣，後在潭頭棲身5年。雖輾轉顛沛，河大始終弦歌不輟。師生們「尚誠樸，勤學問，重團結，養正氣」，「讀書不忘救國」，在當地普及科學文化知識，指導農民科學種田，提高當地醫療水平，以實際行動踐行校訓，成為文明和科學的倡導者、實踐者和播種者。
在百餘年辦學歷史中，正因秉承校訓，河南大學孕育出一大批高校，分離出許多系科專業，成為中南地區高等教育發展的母體之一；正因秉承校訓，河南大學通過高水平大學建設，努力成為中部崛起的科研高地和人才培養、聚集的高地，積極融入區域社會與經濟發展，為實現河南經濟社會發展和中華民族偉大復興貢獻著自己的力量。
2012年9月，在建校百年慶典上，來自中國臺灣的93歲校友管守嚴用河南話說：「河大人要牢記校訓，再努力，再進步，讓河南大學在已有的基礎上，繼續精進，為國家培養21世紀需要的人才。」
「明德新民，止於至善」，這是最富民族氣派的大學校訓，也是已融進河南大學精神底色的不懈追求。
（作者系河南大學黨委書記）