如何快速記憶二胡把位，很多新學二胡的朋友，特別中老年朋友。小朋友學習通常會跟老師學，而中老年朋友多數是在自學，不太容易理解。
我在這裡總結一些二胡知識分享大家。希望大家喜歡！具體說明請看如下講解。
一、先認識幾個主要新二胡把位：新把位
1、圖一是D調把位，
定弦 D A。唱名為 １DO ５SOL.。看下圖中所寫把位。
2、圖二是G調把位，
定弦同樣是D A。G調唱名為 低音５SOL. 中音2 RE 。看下圖中所寫把位。
3、圖三是F調把位，
定弦同樣是D A。F調，唱名為 低音6 LA. 中音3 MI 。看下圖中所寫把位。
4、圖四是C調把位，
定弦同樣是D A。C調，唱名為 中音2 RE 6 LA。看下圖中所寫把位。
5、圖五是降B調把位，
定弦同樣是D A。降B調，唱名為 中音3MI 7 XI。看下圖中所寫把位。
以上是幾個二胡新把位常用調的把位圖，整理出來方便大家查看。
上面是二胡新式把位圖匯總，下圖六是傳統調把位圖、這裡也一併發給大家收藏。
二、下面是傳統把位圖
1、傳統D調把位如下圖。
2、傳統G調把位如下圖。
3、傳統F調把位如下圖。
4、傳統C調把位如下圖。
5、傳統降B調把位如下圖。
二、通過下面舉例以D調把位圖來講如何練習和記憶。
先硬背，就是老師或教材教你如何按你就如何按，如從一個入門D調開始，一個音一個音的去記。
這個需在二胡已調好音的情況。一個是有老師在邊上幫助你聽是否拉準了，二個是找一個調音器或手機裝一個半音調音軟體放在一邊。邊拉邊看是否拉的音很準。這個務必要拉準。很多新學二胡的關鍵就在這裡。也就是如何拉準音。通常沒有老師在身邊很難拉準，現在有調音軟體可以解決這個必須要老師在身邊指點的難題。
1、如圖１所示，D調一把位。
１DO，左手不按，右手拉內空弦（拉或推）拉或推內弦 如圖１。調音器變成D。
2、如圖2所示，D調一把位。
２RE，左手食指按住如千金下面一點的地方，右手（拉或推）內弦。如圖２所示。同樣拉了後看調音器是否變成了E。
3、如圖3所示，D調一把位。
３MI，左手中指放在食指下空一個指的位置，右手（拉或推）內弦。如圖３所示。同樣拉了後看調音器是否變成了F#。（這個如何用調音器不明白可以留言）
4、如圖4所示，D調一把位。
４FA，左手無名指放在緊接中指的地方，右手（拉或推）內弦。如圖４所示。同樣拉了後看調音器是否變成了G。（這個如何用調音器不明白可以留言）
5、如圖5所示，D調一把位。
５SOL，左手不按，右手（拉或推）外弦。如圖５所示。同樣拉了後看調音器是否變成了A。（這個如何用調音器不明白可以留言）
6、如圖6所示，D調一把位。拉6
６LA，左手食指按住如千金下面一點的地方，右手（拉或推）外弦。如圖６所示。同樣拉了後看調音器是否變成了B。（這個如何用調音器不明白可以留言）
7、如圖7所示，D調一把位。希 7
７XI，左手中指放在食指下空一個指的位置，右手（拉或推）外弦。如圖７所示。
8、高音１DO，左手無名指放在緊接中指的地方，右手（拉或推）外弦。如圖８所示。
好，D調的一把位練習就按上面這個圖示一步一步的這樣練習。關鍵每個音要拉準，聽不準音可以藉助調音器及軟體聽音。
三、全音半音關係在二胡中對應說明
請看下圖中的半音全音關係的理解。如下圖所示，１到２是全音。２到３，４到５，５到６，６到７也是全音，３到４，和７到１是半音。不用去硬背，只要記住３到４，和７到１是半音其它全是全音即可。
在二胡把位上直接表現就是全音差不多要隔一指，相隔半音進二指相連著在。
四、用什麼方法快速記憶
通過學習了上面的認識把位圖及舉列說明如何練習D調把位。加上對全音半音關係的理解。那麼如何記憶就可以用下面的話來理解了：
1、先確定是什麼調準備拉什麼把位。
對好食指確定的音位，如D調示例圖２中的，（空弦是１DO）左手食指定位按音是２RE，那個中指就要空一指往下按就是3MI（如圖３）。如果再按４FA無名指就要緊靠中指（如圖４），不要有空，其它以此類推。
總之遇到３mi到４fa手指間不要隔開，7XI 到1DO也是手指不要隔開。要緊連著。其它按音手指需間隔差不多一指的位置。
2、除按上面方法的手指基本對位方法外。還需要有調音器進行微調。
因為手指只是一個基本感覺位置，每個拉出來的音還是需要調音器去校準。
重點：半音手指不隔，全音手指要隔一指左右為什麼總在說要用調音器，如果有老師在身邊教你，那你就不用看上面的內容了，呵，所以。你必須要藉助調音器。快速記憶法，也必須是建立在你必須拉會一種基本D調的基本方法上，並還要理解全音和半音關係後的一種理解記憶方法。不是一看就會的記憶方法。