二年級語文下冊《古詩二首》——《村居》、《詠柳》：課堂筆記+同步練習題，提前預習
跟我學字詞：
要求 會寫「碧、妝」等9個字，會認「醉、裁」等7個字。 注意「醉、妝、絛、裁、剪」等字的發音，注意「村」字的偏旁是木字旁，最後一筆是點。碧玉的碧字左上的第四筆是提。「童」子是立字旁，上下結構。#二年級語文下冊#
我會寫1
多音字：
1、長cháng長短 zhǎng長大
2、散sàn 散步 sǎn散文
3、綠lǜ綠色 lù綠林好漢
反義詞：
早——晚 細——粗 歸來——離去 垂下——舉起
我會寫2
教你一招：
學習課內生字的時候，要注意多組詞，最好能組成四字詞語，這樣日積月累，好詞好句會越來越多，而且因為跟課文有一定關聯，更便於記憶。例如：詩情畫意、金碧輝煌、鶯飛燕舞、一絲不苟……
我會認
跟我學課文：
學習古詩詞課文，要做到理解詩詞的意思，能將古文用現代漢語描述詩詞大意，並且正確、流利、有感情地朗讀課文，達到背誦課文的程度。詩句理解上，不僅要理解本身的意思，還要明白詩人所要表達的感情。具體到本節課，要做到以下幾點：
1、認字、寫字。
朗讀背誦古詩。 注意斷句。草長/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學/歸來早，忙趁/東風/放紙鳶。
2、體會古詩蘊含的情感。
《村居》前兩句詩是對春天景色的直接描寫，寫出了農村春天的迷人、明媚。後兩句寫出兒童興致勃勃地放風箏，富有朝氣，表現出詩人對春天的來臨的喜悅和對春的讚美之情。
《詠柳》這首流傳了千年的古詩，是經典的讚美春天的詩作。第三句和第四句採用一問一答的形式，由柳樹巧妙地轉到了春風。達到了通過讚美柳樹，進而讚美春天的效果。
村居
詠柳
下面分享兩份課堂同步測試卷含答案：
試題及答案1
試題及答案2
試題及答案3
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