四川在線記者 李寰
「再優秀的人都是一邊承受挫折一邊學會長大。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強……」9月1日，成都樹德實驗中學舉辦了主題為「新出發，心出發」的開學典禮。
8:30，儀式正式開始。同學們手持承載著初中三年美好夢想的四葉草卡片，正衣冠、帶校徽、走紅毯、邁入「樹德門」 ，奔向新班級。
以多輪傳遞的方式讓四葉草卡片在同學們的手中流動起來，「你記住了幾個名字？「」你記住了幾句話？「「你覺得給你鼓勵或者啟發的是哪一句？」同學們在卡片的流動中，在相互的對話中，放下羞澀與生疏，結識新同學，融入新集體。
開學典禮上，校長易永倫為同學們講了一堂生動的心理健康課程。
「2020是不平凡的一年，疫情讓我們經歷了宅家學習，延遲開學，嚴密防控等前所未有的挑戰，我們在應對困難中理解了什麼是英雄主義，什麼是責任擔當，什麼是奉獻精神，什麼是家國情懷。災難是可怕的，可是在災難面前，我們懂得了自律，懂得了珍惜，懂得了愛，因此我們時時自豪的說：我們是幸運的！這份幸運來自於我們的國家精神，來自於全國人民的團結堅守，我們為我們的國家、我們的民族驕傲自豪！
易永倫說，希望每一名學生都能夠成長為一個身心健康和諧發展的人。所謂身心健康，不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而且需要身體上、精神上和社會適應上的完好狀態。需要具備幾個特點：身體、智力、情緒十分協調，能適應環境；在人際關係中能夠和諧相處；在生活中，根據自己的情況，過著符合自己的生活；對未來有個良好的規劃。大量事實證明，心理健康不僅有利於身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使人正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能力。心理研究也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、幹勁加倍，思維敏捷，效率提高；反之，則會無精打採，思路堵塞，效率下降。
易永倫告訴同學們，學生進入中學之後，應該——
多學習心理健康知識：學習一些心理學知識，參加一些心理健康活動，用專業的力量增強自我調節和自我控制的能力。
多讀好書：「讀萬卷書，行萬裡路。」好的書籍正如一隻溫柔的手指，為我們的人生指點出一條陽關大道。讓讀書成為學校的一道亮麗風景，彰顯學校「腹有詩書氣自華」的氣質。
多溝通交流：在這寧靜的校園度過人生最美好的時光，我希望大家珍惜這種緣分，一起分擔痛苦，一起分享快樂，不論流淚還是微笑，都能夠並肩走過。
多一份心靈關注：在人生的旅途中，我們需要不斷審視自我、塑造和諧心靈，我們需要不斷評價自己、笑對美麗人生。困難的時候，或抱抱自己，或做做冥想，你會發現你會愛上自己。
多尋求心理幫助：遇到困擾時，勇敢的敞開心扉，積極的走進心理諮詢室，讓心理輔導這道燦爛的陽光照亮自己，幫助自己撥雲見日，迎接新的一天。
再優秀的人都是一邊承受挫折一邊學會長大。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強；讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放壓力，笑對一切，讓我們彼此相互鼓勵，相互欣賞，心似朝陽，生命綻放！