哈嘍大家好，我是專注於分享教育心得和學習方法的辣辣。高考語文中，除了閱讀和寫作很重要，還有一部分內容也不容忽視，那就是語言文字運用。語言文字運用的選擇題包括成語、病句等。我們今天就來重點說說關於成語選擇題的那些事兒。如果你正好需要，就請接著往下看吧~
做成語選擇題的時候要注意「六個看」。
1.看對象，忌張冠李戴
有些成語有特定的適用對象，如果對這些成語適用對象缺乏了解，就會使陳述和被陳述對象之間出現張冠李戴的現象。
例如：「文章在敘述、描寫和議論中，傾注了強烈的感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力」。
楚楚動人是形容女子打扮的漂亮，姿態嬌柔，一般用於人，不用於物。
例如：「老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉，相敬如賓」。
舉案齊眉是形容夫妻間互敬互愛，和相敬如賓只能用於夫妻之間。
常見容易用錯對象的成語有：休戚相關、空谷足音、汗牛充棟、耳提面命、三令五申、巧奪天工、嶄露頭角、十室九空、含英咀華、鼎力相助、椿萱並茂、搖旗吶喊等
2.看詞義，忌望文生義
望文生義就是指不了解成語的確切含義，僅從字面上去牽強附會，造成不確切的理解，從而做出錯誤的判斷。
例如：「事故發生後。省市主管領導風塵僕僕連夜趕來，下車伊始，就來到事故發生現場，立即投入救援指揮工作」。
「下車」，在古代是指官吏初到任所，如果將其理解為今義「走下車子」，就完全錯了。
常見的容易望文生義的詞有：名山事業、求田問舍、尾大不掉、暴虎馮河、罪不容誅、山高水低、慘澹經營、善刀而藏、三人成虎、不刊之論、不足為訓、曾幾何時等。
3.看表達，忌重複贅餘
這種情況下要注意觀察前後文的內容關聯。
例如：「要解決愈演愈烈的醫患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫藥衛生體制改革」。
這裡的「釜底抽薪」明顯與前文的從根本上語義重複。
例如：「在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地討論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。」
「津津樂道」的意思就是很有興趣地說個不停，與後文的「討論」語義重複。
有雙重意思的成語有：燈紅酒綠、想入非非、左右逢源、不三不四、淋漓盡致、一針見血、秀色可餐、粉墨登場、粗枝大葉、鋌而走險等。
4.看色彩，忌褒貶失當
成語從感情色彩上可以分為褒義、中性和貶義三類。要牢記成語的感情色彩，並學會聚焦語境詞語，辨明褒貶。
例如：「與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細節。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調侃的，正是其中與歷史常識相衝突的文化倒刺」。
連篇累牘這個成語是形容敘述的篇幅過長、過多，多為貶義。而此處並沒有表現出貶義，並且用這個詞形容電視劇也不恰當。
常用的褒義成語有：鳳毛麟角、重整旗鼓、蔚然成風、苦心孤詣、細大不捐、彪炳史冊、毀家紓難、光風霽月等。
常用的貶義成語有：巧言令色、負隅頑抗、附庸風雅、沽名釣譽、煊赫一時、罄竹難書、衣冠楚楚、拾人牙慧、半斤八兩、處心積慮、蠅營狗苟、大放厥詞等。
5.看事理，忌不合語境
例：「這本應是一場實力相當的比賽，然而北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰，卻兵不刃血，最終以3:0取得勝利。」
兵不刃血是形容未經戰鬥就輕易取得了勝利，這明顯與句意矛盾。
6.看搭配，忌功能混亂
有的成語不能帶賓語例如：「這則笑話，因為對舊中國辦事推諉、漠不關心人民疾苦的當事諸公諷刺的很有力量，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉」。
漠不關心是指對人或事物感情冷漠，態度冷淡，毫不關心，後面一般不帶賓語。
註：不能帶賓語的常考詞還有「津津樂道、求全責備、司空見慣、出奇制勝、走馬觀花等」
有的成語只能用於否定句中、疑問句中例如：該俱樂部一、二、三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚的財力令其他球隊望其項背。
望其項背表示趕得上或比得上，多用於否定句中。此句意為其他球隊無法趕上該俱樂部的雄厚財力，該成語使用不恰當。
註：類似用法的成語還有「同日而語、相提並論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閒視之、吹灰之力、萬應靈丹」等
語文是一個很廣泛的學科，除了要掌握一定的方法技巧外，更要重視平時的積累。如果你正好需要，如果我正好寫到，那就是我最大的快樂。
我是辣辣。