30所高校專業學位將接受水平評估

國務院教育督導委員會辦公室11月27日印發通知，將對高校30個專業學位開展全面評估。

將接受評估的30個專業學位包括：金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、社會工作、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建築學、城市規劃、農業、獸醫、風景園林、林業、公共衛生、護理、藥學、中藥學、中醫、旅遊管理、圖書情報、工程管理、藝術（戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術、藝術設計領域）。

本次評估的核心理念包括三大原則：聚焦立德樹人，突出職業道德；聚焦培養質量，強化特色定位；聚焦行業需求，強調職業勝任。其中，教學質量主要評估思政教育特色與成效、課程與實踐教學質量、學生滿意度以及培養方案與特色；學習質量主要評估在學成果、學生獲得感；職業發展質量主要看重畢業生質量、用人單位滿意度、服務貢獻與社會聲譽。

專業學位研究生教育是培養高層次應用型專門人才的主渠道，具有相對獨立的教育模式，以產教融合培養為鮮明特徵，是職業性與學術性的高度統一。我國專業學位研究生教育自1991年開展以來，經過近30年的發展取得了巨大的成就，目前已設置專業學位類別47個，碩士專業學位授權點5996個，博士專業學位授權點278個。今年出臺的《關於加快新時代研究生教育改革發展的意見》明確提出要大力發展專業學位研究生教育，專業學位研究生教育進入更高質量、更大規模、更高層次、更多類別、更優布局的大發展時期。

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