我們已經學習了字母 A - F 的兒歌，今天我們一起來到字母 G - L 啦，點開視頻一起來學習吧。
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歌詞：
G - goat - g
H - hippo -h
I - ice cream - i
J - juice - j
K - kite - k
L - lion - l
也可以照著繪本上的念法讀給孩子聽，比如：G is for goat, 這就是一個簡單的句子啦。
字母 G - L 可以對應生活中常見的東西有山羊，河馬，冰淇淋，果汁，風箏和老虎。
讓孩子通過實物對應法學習，也就是在環境中自己找到實物和語言的對應關係。比如，念「 hippo」的時候，出現河馬的圖片，多給孩子看幾次，他們就會知道「 hippo」的意思。
如果學習內容是比較熟悉的東西，小朋友們會更有興趣，而且更有代入感。
粑粑麻麻可以把視頻中的單詞替換成孩子喜歡的東西，比如玩具，小動物，吃的等等，再教孩子唱出來，孩子能學到更多的單詞哦。
比如，字母 G開頭的常見動物和物體有這些：
這首歌出自智慧口袋【English-Time—英語時空】。【English-Time—英語時空】是兒童「英語環境」的國際領創品牌，風靡全球五十多個國家和地區，超過300萬家庭在使用。
寫在最後的話：
學習語言對大人來說，是個困難的大工程；而孩子卻能通過高頻的接觸很快掌握。
成人在新學習一門語言時，往往是從單詞、語法等書面學習開始，這時候進行的是——詞彙到詞彙再到詞彙含義的過程。
而孩子在學新的語言時，應該像學習母語一樣，直接建立詞彙和含義的聯繫。
這就是「語言映射」，孩子在學習英語的時候，是需要形成「語言映射」，而不是「語言翻譯」，各種事物和表達直接「映射」在孩子的大腦裡。
形成「映射」之後還需要通過交流來進行熟悉和鞏固，這樣才能加以運用。在這個時候進入到線下的英語環境或者在線與其他孩子和老師外教交流才能發揮出這些方法的價值。
通過「映射」+「運用」，這樣才能真正形成「母語的思維」，英語也就自然掌握了。