【本系列資料供家長輔導幼兒學習時參考，也可作為成人學習漢語拼音的參考資料】
閒話少說，只要注意以下幾點，就可以少出錯或不出錯。
1、聲母 j、q、x 後面必定跟著 i 或 ü
某個音節如果以是以 j、q、x 為聲母的，則 j、q、x 的後面必定跟著 i 或 ü，否則構不成音節。或者說，離開 i 或 ü，韻母 j、q、x 就不能跟其它韻母拼讀出漢字。分別說明如下：
① j、q、x各自可以跟單韻母i或ü組成兩拼音節，而不能跟其它單韻母（a、o、e、u）組成音節。例如：沒有jā這個音節（拼讀不出漢字），把「家」的注音寫成jā是錯誤的。
② j、q、x各自可以跟含有i或ü開頭的複韻母或鼻韻母組成兩拼音節，而不能跟其它複韻母或鼻韻母組成音節。例如：可以跟 iu、ie、üe、ing組成兩拼音節，開頭不是i或ü的複韻母或鼻韻母就不能跟 j、q、x在一起拼讀。「九」的注音寫成jǒu肯定是錯誤的。
③用 i 做介母時， j、q、x 可以跟韻母a、ao、ai、ang、ong組成三拼音節（用ü做介母可以跟an組成三拼音節），去掉介母則不能組成音節。例如：把三拼音節「橋」的注音qiáo寫成qáo是錯誤的。
④再次強調：拼寫與拼讀時，「小ü碰到 j、q、x，頭上兩點要省去」。凡是我們看到的ju、qu、xu，不管後面還有沒有其它字母，u 實際上都是ü（魚）而不是u（屋），此時u都要讀成ü，寫成u。
⑤小ü只有遇到 j、q、x，才省略上面的兩點，遇見聲母 l 和n時不要去掉上面的兩點。例如：「綠 lǜ」和「女 nǚ」，去掉兩點之後就變成了「路 lù」和「努 nǔ」了。
對於上面幾點中所舉的例子，家長可以讀出字音，讓孩子注音，以此進行分辨練習。
2、聲調符號標註規則問題
總的原則是：調號要標在音節韻母的主要母音上，不要標在聲母上。
助記口訣：見到a母不放過，沒有a母找o、e；i u並列標在後，i上標調把點抹。分述如下：
①「見到a母不放過」。例如：「大dà」、」刀dāo「，調號一定要標在a上。
②「沒有a母找o、e」。按照a、o、e、i、u、ü的順序，音節中如果沒有a，那就依次看看有沒有o、e。例如：「多duō」、「北běi」、「地dì」、「讀dú」、「綠lǜ」。
③「i u並列標在後」。如果韻母中同時出現了i和u，則調號標在後面的字母上。例如：「牛niú」、「櫃guì」。
④「i上標調把點抹」。如果必須在i的上面標調號，則i上的小點一定要去掉。例如：「櫃guì」。
⑤注意：如果ü在一個音節中沒有去掉上面的兩點，則標調號時也不要去掉兩點。例如：「綠 lǜ」和「女 nǚ」。
3、關於整體認讀音節中的u和ü
①整體認讀音節wu裡面的u一定不是ü。w和ü在一起不成音節。
②以y開頭的整體認讀音節，y後面的u一定是ü，只是依據拼讀規則省去了兩點兒。包括：yu、yue、yuan、yun。記住了裡面的u是ü省略了兩點兒得來的，就可以提醒我們整體認讀音節的發音。
辨別下列音節中的u和ü
黃huáng：h—u—áng（聲母h—介母u—韻母ang。介母是u不是ü）；
全quán：q—ü—án（聲母q—介母ü—韻母an。介母是ü不是u）；
月yuè：（yue是整體認讀音節。是由y和üe組成的，但不拆開拼讀）；
雲yún：（yun是整體認讀音節。是由y和ün組成的，但不拆開拼讀）：
元yuán：（yuan是整體認讀音節。裡面的uan實際上是üan，只是語文課本中沒有把üan列為韻母，而是在拼寫形式上相當於讓ü在y和an之間起到一個介母的作用。但在讀法上還是按照y-üan的組合歸為整體認讀音節）。
***jqx，倔脾氣，偏偏喜愛i和ü；沒有iü來搭橋，其它韻母都不理。
幼兒學拼音16：什麼叫三拼音節？如何拼讀？可分成哪幾類？
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幼兒學拼音11：音節-聲母bpmfdtnl能跟哪些複韻母組成兩拼音節？
幼兒學拼音10：什麼叫整體認讀音節？為什麼要整體認讀？
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