天津市和平區:「五項創建」助推普通高中新課程新教材實施

2020-12-27 中國教育新聞網

中國教育報—中國教育新聞網天津10月16日訊(記者 徐德明)為了落實國務院辦公廳印發《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》和《普通高中新課程新教材實施示範區(校)建設指南》,完成構建全面培養體系、優化課程實施、創新教學組織管理、加強學生發展指導、完善考試和招生制度和強化師資和條件保障等6方面重點任務,近日,天津市和平區教育局召開了「和平區普通高中新課程新教材實施推動會」。會議從建設的背景和面臨的挑戰、示範區建設目標和思路、示範區建設的主要任務和重點突破及具體實施要求等方面作了部署。

獲悉,國家級示範區示範校的創建是在第八次課程改革的過程中應運而生的。和平區作為全國首批示範區之一,堅持高起點定位、高標準建設,以示範區建設促進區域高中教育質量提升和內涵發展。和平區本著「加強頂層設計,整體協同推進,強化研究指導,實現重點突破,發揚首創精神,注重示範引領,堅持以評促建,宣傳創建」的工作思路,重點做好「五項創建」工作,即優化五育並舉的課程體系,形成完善的和平區「奠基未來」高中課程體系;實現育人方式變革,促進區域高中高品質、品牌化發展;深化課堂教學改革,形成新課程新教材實施的課堂教學「和平模式」;以提升育人能力為重點,建設一支新課程新教材實施的普通高中高素質專業化創新型教師隊伍;構建數字時代區域教育新生態,建成智慧教育引領下的新課程新教材實施示範區。

針對此次新課程新教材實施和示範校創建工作,和平區教育局黨委書記、局長明建平表示,我們要堅持成果導向、問題導向、理念導向推進工作,扭住教育的「育人」本質,明確工作的指向。在未來課程工作實施重點上,和平區將充分體現「七個突出」,即突出課程育人、突出思政課程和課程思政、突出核心素養、突出五育並舉、突出學校的辦學特色、突出學生綜合素質的發展、突出教師專業化的發展。

作者:徐德明

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