感覺統合失調的康復訓練

2020-12-23 澎湃新聞

感覺統合失調的康復訓練

2020-07-08 12:32 來源：澎湃新聞·澎湃號·湃客

原創 曹夢橋、靳夢蝶 上海新華醫院康復醫學科

新華科普

感覺統合失調的康復訓練（上）

近來門診常有家長抱怨她家的孩子很牴觸與身邊人的肢體接觸，日常活動時又顯得動作很笨拙，握筆寫字總是寫不到規定的格子中，本以為是身體不協調想著多練練總會好的。沒想到經過了一系列的檢查下來醫生說是「感覺統合失調」，這是怎麼一回事？在進入到後面的內容前我們先來看一看什麼叫感覺統合失調。感覺統合失調（sensory integration dysfunction，SID）是指大腦不能有效地組織並處理從身體各感覺器官傳來的信息，導致機體不能和諧的運轉，最終影響身心健康，出現一系列的行為和運動功能障礙。

處於生長發育階段的孩子通常都會儘可能地探索各種各樣的感覺刺激，然後對這些感覺刺激進行分辨整合和篩選從而進行有效率的活動、有目的的學習和對情緒的良好控制。所以感覺統合不僅是一種與生俱來的神經功能，也是兒童各方面發育的重要基礎。

當發現孩子的感覺統合失調，應及時進行感覺統合治療。在進行治療前，要先對孩子做一個全面的感覺評定。根據評估的結果制定適合孩子的治療策略，還要明確治療的目標。再制定治療計劃和方案，當然還要定期進行再次評定，了解治療的效果，根據情況對治療方案進行修改。

在治療過程中，我們應以兒童為中心尊重和理解孩子，耐心的引導孩子作出反應，幫助他建立信心給予孩子更多的參與權和選擇權，讓孩子嘗試各種各樣的訓練活動，激發出孩子的興趣，這樣孩子才會喜歡並主動參與有趣的或者給他們帶來快樂回憶的活動。

通過前期的評定就可以根據孩子現有的問題進行針對性的訓練，挑選合適的治療設施及器材，這些器材要能提供不同且多樣的刺激。這時很多家長認為同一時間給予孩子多樣的刺激有利於孩子的訓練和康復，其實不然，太多的感覺刺激會產生對大腦發展有害的壓力，並降低個人處理壓力的潛在能力。由於所有的感覺系統之間都有著關聯性，感覺統合失調的治療也需要具有全面性。

感覺統合失調會影響孩子的日常生活，學習和人際交往等等。進行康復治療的目的是促進大腦發育成熟，可以使大腦有效地處理來自環境與身體的感覺信息，幫助孩子發展出適應性反應，改善日常生活能力、社交互動能力等。

上海新華醫院康復醫學科對嬰幼兒及兒童的身心發展有著豐富的相關臨床經驗，如果您有相關的診療需求，歡迎來到新華醫院康復醫學科就診，在下期科普中小編會對如何開展具體的感統訓練作更詳盡的講解，歡迎大家關注！

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原標題：《感覺統合失調的康復訓練（上）—— 新華科普584篇》

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  • 國內開辦的感統訓練機構都是騙人的?你真的了解感覺統合失調嗎?
    在自閉症兒童康復訓練中，存在很多常用的教育訓練方法，即主流治療方法，除此也存在一些作為補充的其他治療方法。其中，作為主流治療方法，就是指被科學研究證明有效的方法，其次，就是非主流方法，作為補充療法。在國內目前最廣泛流行和被家長接受的有一種非主流方法就是，感覺統合療法。
  • 【感覺統合訓練】自閉症兒童的感覺統合訓練
    訓練基本對策自閉症兒童的感覺整合能力直接影響感覺統合訓練的各個環節。具體而言，該類兒童感覺統合訓練在訓練目標制定、訓練內容甄選、訓練的組織實施等方面不僅應遵循一般技術要求，還須體現自閉症兒童的群體性特徵和個體差異性。如，自閉症兒童難以持續就某一領域問題進行集中訓練，故須採取泛主題訓練，訓練項目多、領域廣、項目轉換頻率高。
  • 什麼是感覺統合?感覺統合失調嚴重嗎?
    凡是接觸過早期教育的爸爸媽媽一定接觸過「感覺統合」這個詞。那麼什麼是感覺統合呢？感覺統合的概念最早提出是在1972年，創始人是美國加州大學埃爾斯博士。最早的感覺統合概念是根據生理學理論提出來的。感覺統合是大腦工作過程中的一部分，如果這一部分在進行過程中任何一個環節出現障礙就會引起整體問題。這就會出現我們常說的「感覺統合失調」。根據埃爾斯的觀點，感覺統合失調的主要表現主要有以下五個方面：1. 身體運動協調障礙2.
  • 感覺統合訓練怎麼用?這幾點請記住
    自閉症和感覺統合失調（以下簡稱感統）存在相似表現。感統失調不一定是自閉症，但自閉症卻普遍存在感統失調，而感統訓練可以幫助改善自閉症兒童的感統失調。為什麼自閉症兒童需要感統訓練？兒童自閉症是一種以社會交往障礙、語言發育障礙和行為刻板怪異為特徵的精神發育障礙，嚴重影響了兒童的認知、語言、情感以及社會交往。
  • 孩子每天都運動,為什麼還是感覺統合失調,注意力不集中?
    我們之前說過，現在之所以越來越多的孩子會變的感覺統合失調，主要原因就是現在的都市生活和小家庭制度，加上父母對孩子的保護過度，導致孩子運動過少，大腦、神經得不到充分的刺激，得不到鍛鍊，因而孩子後期就容易表現為感統失調。
  • 感覺統合教育的概念以及感統失調的表現
    感覺統合教育1.感覺統合——是指人體將各部分感覺器官輸入的信息在大腦中樞神經中進行整合併作出反應的過程。只有通過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體工作，使個體與環境順利接觸。沒有感覺統合，大腦和身體都不能發展。2.觸覺——是指分布於全身皮膚上的神經細胞接受來自外界的溫度、溼度、疼痛、壓力及震動的感覺。3.前庭覺——是利用內耳裡的三對半規管及耳石來探測地心引力並控制頭部在活動中的方位，及保持身體的平衡。
  • 【科普工作委員會】特殊兒童如何開展感覺統合訓練?
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  • 導致孩子注意力不集中的感覺統合失調4大類型,有哪些具體表現
    當很多父母知道感覺統合這個概念之後，有的父母就不由自主的仔細觀察自己的孩子，結果發現孩子好像處處都有感統失調問題，不由的開始焦慮，於是慌不擇路購買各種訓練器材，開始各種訓練。其實，對於孩子的感覺統合失調問題，父母不必過於焦慮。
  • 患感覺統合失調症孩子越來越多,這真是病嗎?家長應該如何避免?
    我點了點頭，這老師立馬下了一個判斷：「那你家寶貝有點感覺統合失調啊！」啥玩意？我剛開始有點懵。這位老師開始滔滔不絕的向我介紹感覺統合失調的症狀和他們機構的科學訓練方法。我在這位老師一通介紹之後，思路頓感清晰：這不就是女兒幼兒園裡經常講的孩子的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、運動覺和平衡覺嗎？合著有一項不合格就是感覺統合失調了？
  • 10個感覺統合訓練方法,家庭必備!
    以小宇為例，看書總漏行、b和d不分，偏旁反寫，這統統是視覺統合失調的典型表現；對聲音很敏感，喜歡用尖叫和噪音來對抗教訓。小宇聽覺感統超齡，在小區、超市、地鐵，他總能抓住別人的對話，比如那個阿姨電話裡跟人吵架了，隔壁電視在放什麼動畫片了。
  • 老人全身康復訓練,加力運動互動感覺統合治療室
    老人康復治療在老人照護中是不可或缺的部分。以功能恢復為主。老年人康復訓練的目的是什麼？就是恢復老年人的軀體、心理或者社會上的一些功能；2、減少發生久病臥床和老年痴呆的機會；3、減輕老年病人對家庭的負擔和對社會的壓力；4、創造良好的生活環境 , 建立有充實感的精神生活，有效提高老年人生活質量和幸福指數；加力運動互動感覺統合治療室
  • 感覺統合訓練
    感覺統合訓練是治療師根據兒童的感覺統合能力和動作發展的狀況，有遊戲的形式讓兒童在活動中做符合他們需要的遊戲活動，兒童一般比較容易接受，感覺統合訓練之初對情緒行為等會有急速的、顯著的改善效果。以後可能會逐漸緩慢。因此，還需要配合使用其他的方法，以進一步校正和穩定情緒、改善行為能力。
  • 感覺統合課程體系
    感覺統合課程是當下幼兒教育階段的重要課題，許多中高端幼兒園
  • 春季招生 | 感覺統合課程,掌握開啟孩子們身體健康的「小鑰匙」
    ）主任醫師甄中科大夫指導下針對「問題兒童」開設的「康復」訓練。經過多年來實踐與調整，根據當下城市兒童的養成習慣不良等問題，針對3.5-7.5歲兒童開設的「健身訓練」課，每年約百餘位學員參加中心的感統健身課程。中國兒童中心感覺統合課程體系中心感統課是沿用原康復器具（教具）方式面對健康兒童的訓練，分別有訓練大腦前庭神經的滑板爬、滑梯、袋鼠跳、平衡木、大陀螺、羊角球、拍球、跳繩等12項內容的訓練課。
  • 踏出感覺統合訓練的第一步,先讓孩子認識自己的身體
    閱讀前請點擊「關注」，每天都會定時發送自閉症的相關文章，讓我們一起關懷來自星星的孩子～伴他們成長唷～在前幾期的推文裡，我們有談過感統訓練的重要性（點擊閱讀：感覺統合訓練怎麼用？這幾點請記住！）。感覺統合是兒童早期發育的重要能力，是其情緒、行為、社會適應等發展的重要基礎。
  • 家長要避免感覺統合訓練的這6大誤區,否則只是在做無用功
    誤區一：感覺統合能力好，孩子就注意力集中很多父母接觸感覺統合是因為孩子上小學後，老師反應孩子好動不安，坐不住，注意力不集中，然後網上查原因，才開始接觸到感覺統合理念，發現孩子可能患有感統失調。因此，很多父母讓孩子進行感統訓練的根本目的是為了讓孩子注意力集中，上課能認真聽講。
  • 孩子感覺統合訓練推薦遊戲
    感覺統合訓練遊戲不但可以發展孩子的前庭功能，還可以提高他們的平衡感、本體感、視聽覺，起到改善觸覺敏感不足，提高運動能力、注意力和情緒控制能力的作用。前庭平衡功能訓練。前庭系統，是感覺系統之一，負責掌管平衡感。前庭平衡功能失常，表現為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律、與人衝突，調皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還能出現語言發展遲緩，語言表達困難，說話遲。
  • 你所不了解的感覺統合
    這正是感覺統合失調造成的後果。那麼家長應該如何幫助孩子擺脫感覺統合失調，讓孩子健康成長呢？有的孩子看著挺聰明的，卻好動不安、注意力不集中，學習成績總也上不去。有的孩子看著挺文靜的，卻愛發脾氣、黏人、愛哭。有的孩子看著很伶俐，卻動作不協調、做不好事情。
  • 家庭感覺統合訓練的6大原則,打造孩子的超強專注力
    感覺統合的訓練不是盲目的，而是要遵循一些原則進行訓練，這樣才能保證我們的訓練科學有效。感覺統合訓練的原則主要有哪些原則呢？而我們進行感覺統合訓練的目的就是為了讓孩子更好的順應環境的能力，能夠讓孩子的感覺與動作協調起來，這種能力是兒童有效控制身體與環境的基礎，是通過順應性反應來實現的。如果兒童的順應反應發展良好，自然而然的就促進了相應的感覺統合能力的提升。
  • 特殊時期 特別家教 | 動——感覺統合,健康成長
    感覺統合失調的原因、表現和矯正期。如果感覺統合失調，就如同營養不良的大腦，無法獲取各種信息的刺激，也就得不到營養的滋潤，處理能力和速度就會變慢，甚至出現錯誤。 在我們的周圍可能就存在這樣的孩子，有語言發展遲緩、膽小緊張且害怕與陌生人接觸，精細動作不佳，身體動作不協調、挑食、注意力不集中等現象，排除生理上的疾病外，很多其實都是因為感統失調造成的。在胚胎發育及兒童成長過程中，許多因素可能會導致出現感覺統合失調，主要有生物學因素、教育因素、自然環境因素和社會環境因素。