華東師大澄邁實驗中學在世界機器人大賽中獲全國一等獎

2020-12-12 海南省人民政府網

華東師大澄邁實驗中學在世界機器人大賽中獲全國一等獎
動手動腦實踐 用心用情收穫


華邁中學學生在上機器人培訓課。

本報金江12月10日電 (記者 邱江華)垃圾分類困難?不想親自動手?看看智能垃圾分揀機器人是如何解決的——12月3日，2020世界機器人大賽總決賽在廣東省佛山市潭洲國際會展中心啟幕。華東師範大學澄邁實驗中學(以下簡稱華邁中學)的《智能垃圾分揀機器人》在2020世界機器人大賽總決賽——機器人應用大賽分項中榮獲全國一等獎。

那麼，該機器人是如何實現智能垃圾分揀的呢?海南日報記者通過演示看到：首先進行圖像分類。智能垃圾分揀機器人接收目標圖像後，上傳至雲端，與數據集中的模型進行對比，再通過神經網絡圖，實現垃圾分類。而後機器人開始抓取。圖像坐標藉助三維坐標圖能轉換為世界坐標，機器臂通過坐標數據，抓取垃圾分揀至對應的垃圾桶。

創意源自對生活的細心觀察。「早在暑假，華邁中學科創團隊就開始為比賽做準備了。」華邁中學科創團隊成員之一、該校高一一班學生張博文難掩獲獎的激動心情，他告訴海南日報記者，在為本次比賽做準備的過程中，該團隊察覺到目前生活垃圾堆積嚴重，利用人工分類垃圾勞動強度大、費用高，且在實際投放中可能存在誤投或者投放不標準，這會影響分類的準確率以及後續的運輸、處理。

「垃圾強制分類時代已來臨，因此科創團隊決定製作一個基於人工智慧技術的垃圾分類機器人。團隊在制定解決方案、訓練圖像分類模型、計算垃圾空間位置等多方面集思廣益，讓設計思路科學有效。」張博文說。

「為進一步提供智力及技術支持，華邁中學與海南大學達成合作共建平臺，我們的學生經常跑到大學研究室裡鑽研機械臂的結構、學習編程算法，和其他成員一起改進抓取的精度。」華邁中學教師譚保鴻告訴記者，後來海南大學將華邁中學確立為「海南大學經濟學院社會實踐與志願服務基地」「海南大學南海三創工作室《創新創業創造實踐基地》」。

「學校重視學生個性化發展，致力於打造鮮明的『科技』和『海洋』特色課程體系。」譚保鴻介紹，目前學校的智慧校園建設正有序開展，科創空間已初具規模，配備了3D列印創空間、無人機創空間、AI機器人創空間。每周學生有固定的3D課程、無人機飛行課程及機器人培訓課程。「在教師的引領下，科創社團的學生們正追趕科技潮流前沿。」

據了解，世界機器人大賽由中國電子學會主辦，自2015年起已成功舉辦五屆，共吸引了全球20餘個國家和地區12萬餘名選手參賽。

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