助力教育評價改革新突破,廣東教育評估協會2020年學術年會召開

2020-12-23 金羊網

助力教育評價改革新突破,廣東教育評估協會2020年學術年會召開

金羊網  作者:孫唯  2020-12-20

文/羊城晚報全媒體記者 孫唯 實習生 梁銥霖 通訊員 婷玉珍

圖/主辦方供圖

新時代教育評價如何改革?12月19日,廣東省教育評估協會2020年學術年會在廣州舉行。本次年會以「新時代教育評價改革新境界、新體系、新技術」為主題開展研討,匯聚省內外專家智慧,助力教育評價關鍵領域改革取得實質性突破,引領教育現代化建設。來自全省各地近200位代表參加此次會議。

會上,協會會長、廣東培正學院校長黃崴教授作題為「建設高水平教育評估協會,服務教育現代化建設」的工作報告。隨後,20多位專家學者圍繞學前教育評價、中小學教育評價、職業教育評價、高等教育評價的新理念、新體系、新技術作了主題報告,並和與會代表進行深入交流研討。

在本次會議上,專家學者從不同方面對新時期教育評價改革提出觀點。其中,就高等教育評價,北京師範大學高等教育研究院洪成文教授認為,新時代教育評價需要對高等院校核心競爭力增值賦能。對於建立新時代教育評價體系,教育部職業技術教育中心研究所副所長曾天山教授指出,貫徹落實教育評價改革總體方案,要以治理能力現代化引領教育高質量發展。

黃崴教授作題為「高質量觀引領應用型本科院校高水平發展」的主題報告。他認為,需要樹立高層次、高融合、高服務、高開放、高參與的「五高」質量觀,引領應用型本科高校高質量發展。報告中提到,建設高水平的應用型本科院校,應縱向貫通本、碩、博教育,紮根中國大地,服務於區域高端產業及產業高端人才需求。

此外,年會還舉行廣東省教育評估協會首屆優秀成果獎頒獎儀式。協會共評選出首屆優秀成果獎101 項,其中特等獎2項、一等獎13項、二等獎25項、三等獎30項、優秀獎31項。獲獎成果涵蓋了教育教學論文、諮詢報告、調研報告、著作、教材等。

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