來源：微信110
信息、語音、視頻
發送、轉發、分享
「活該、丟人、毒瘤……」
有一種指尖上的流行病
正從網絡向我們的生活蔓延
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愈演愈烈的「流行病」
還記得今年夏天最火的五條人嗎，前段時間他們又上熱搜了。
網友紛紛跟帖刷屏，各種嘲諷挖苦，說這個樂隊不正經，稱之為「丟人的玩意兒"，表示「一生黑」……而這一切的起因，僅僅是因為樂隊分享了一首歌。
無獨有偶，詩人北島也遭遇了網絡謾罵的「迫害」。
他只是像往常一樣，在平臺上發表了兩首詩，隨之，便成為了眾網友口中的 「樂色」和「渣子」。為了攻擊北島，網友們甚至動用了「祖安話」，北島的詩歌底下充斥著「nmsl"這樣最為粗鄙的謾罵。
也許你會覺得，五條人和北島遭遇到網絡謾罵都是因為「人紅是非多」，作為普通人，也許我們可以「逃過一劫」。然而，資訊時代，每個人都可能是網絡暴力的施暴人和受害者。
從惡意P照醜化，到發動水軍造謠煽動群起攻擊，甚至無下限採用人肉搜索，網絡暴力在不斷升級，「祖安文化」就是其中衍生的新型語言暴力。
出圈的「祖安文化」
「祖安」雖然披著「文化」的外衣，卻是名副其實的語言暴力行為。
「祖安文化」最初源於遊戲，玩家們秉持著「遊戲可以不贏，但嘴一定要臭，我輸的是遊戲，他沒的是親媽」的原則，用惡毒的髒話比拼「罵技」。
隨著「文化出圈」，祖安文化入侵校園，瀰漫到中小學生的網絡和現實世界中。
根據騰訊舉報中心對祖安人群的分析，年齡在18歲以下用戶佔比66%，未成年人成了「祖安文化」的主要追捧者。他們構建起一個暴戾、混亂的語言體系，不少孩子甚至自稱「祖安男孩」「祖安女孩」。
對於這些涉世未深的孩子來說，「祖安文化」更像是一種語言遊戲，他們並不知道那是「惡趣味」是「髒話」，反而樂在其中。
「希望全世界的人都來罵我，我享受被所有人關注的感覺。」
「有人罵了我，我就要罵回來，而且要罵得更狠。」
熱衷於「祖安罵戰」的孩子分為兩類，一派是想在網絡上找存在感的，另一派是純粹跟風找樂子的。
「罵人罵贏了很有成就感」，為了這份「成就感」，他們往往陷入「以暴制暴」的語言循環。其中不僅伴隨著各種粗口，還夾雜著大量色情、暴力的表情包和圖文。
「祖安文化」令人詬病的不僅是髒話，還有背後滋生的隱秘暴力行為。
未成年人往往無法把握好虛擬世界和現實世界的界限，一些孩子，一旦在罵戰中處於下風，為了威脅對方，甚至會選擇將對方的信息公布到網上，號召群友一起「爆破」，將線上的罵戰轉化為線下霸凌。這些被暴露個人信息的受害人，隨時會接到各種恐嚇電話、人身攻擊甚至甚至敲詐勒索，很多受害人因不堪壓力而選擇自殺。
誰來為惡意買單？
「我罵你一句怎麼了？」
施暴人並不知道自己的行為將給對方造成多大的傷害。一句話也許微不足道，但每人一句，受害者要承受的，就是來自虛擬世界成千上萬的惡意攻擊。
這樣的語言攻擊，給受害者帶來了壓力和焦慮，甚至讓他們厭惡自己，陷入抑鬱。據統計，有1/3的人因此自殘，有1/10的人曾嘗試過自殺。然而，很多人對此仍然存以 「抗壓能力太差」「被罵一罵就自殺」這樣的質疑。
「都是網絡帶壞了孩子。」
我們在感慨青少年 「出口成髒」的現象的同時，更應該反思，是什麼造就了「髒話生產鏈條」？
熱衷於「祖安文化」的青少年，大多缺乏獨立反思的能力，他們面臨著相似的現實問題，或是缺少父母的關心，或是在學校中被邊緣化，難以找到成就感，試圖用成人世界的方式互撕、開噴、洩憤，並以此彰顯實力。
對於他們來說，網絡成為了發洩情緒的出口，「網絡謾罵」則是一場成年人模仿秀。他們口中的髒話，來源於網絡世界粗鄙成風的語言氛圍，和社交媒體上處處充斥著的語言暴力。
「祖安文化」的根除不是一蹴而就的事，在講究「情緒自由」的今天，我們仍然呼籲，「道德」同樣重要，別讓言論自由，淪為網暴藉口。