據美國國際教育協會IIE和美國對外交流協會基金會AIFS Foundation最新發布的《未來美國中學國際學生研究報告》（Studying for the Future International Secondary Students in the United States），2019年秋季學年，美國約2500所高中共計招收了69,518名持有F-1籤證（自費留學籤證）和J-1籤證（交流訪問學者籤證）的國際學生。
其中，F-1籤證持有數量共計47,306名，佔比約為68%；J-1籤證持有數量共計22,212名，佔比約為32%。從2013年到2019年。F-1籤證和J-1籤證總量較去年同比下降了6%，較2016年的峰值下降了約15%，下降的主要是F-1籤證持有者，J-1籤證持有者人數近幾年基本持平。
2019年，持有F-1籤證的國際學生中，中國學生數量最多，共計23,160人，佔比約49.0%，排名第二的越南和韓國分別佔比8%。從2016年至2019年，持F-1籤證的中國學生人數變化波動較大，較2018年同比下降14%，較2016年峰值水平下降30%，基本與2013年持平。
據國內資深國際學校服務平臺新學說認為，持有F-1籤證的中國學生數量連續多年下降，與中國國際化學校的數量和招生規模都大幅增長，在過去的七年間國國際化學校行業市場規模複合增長率高達12%，2019年中國國際化學校招生人數增長達395,600人。
美國高中留學最低年齡要求是14歲。美國高中的學制一般為四年制，即9至12年級，相當於我國的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。申請美國中學的材料與大學大同小異，包括在校成績、語言成績、推薦信和簡歷。
申請美國高中留學一般要求託福總分不低於80分或雅思總分不低於6.0分，未達到託福或雅思要求需要參加ESL語言課程。相比託福而言，雅思考試內容更加生活化，對於國內初高生而言要簡單許多，也更加實用。且美國高中申請的面試也是與考官一對一的溝通，與雅思口語考試形式類似。
美國高中留學相較於國內而言，更加注重素質和能力的培養，在美高中生採用大學選課模式，分為必修課和選修課，學生可以根據本科申請計劃自主選擇課程。授課大多採用小組活動、演講、辯論、調研等多種形式，通過引導的方式培養學生自主學習的能力，例如開啟一個演講主題，學生需要獨立收集材料、閱讀文獻、撰寫演講稿等等。
對於獨立意識比較強的同學而言，美國中學的教學模式給了學生較多的自由發展空間，但是對於自我約束力較弱的同學，美國中學「放羊式」的管理就不太適合了！因此同學們可以根據自己的實際情況進行選擇！決定赴美高中留學的同學，一定要注意安全與疫情防護！
大家覺得拜登上任後，美國高中留學的熱度會復甦嗎？