書畫名家何石平作品欣賞
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何石平,字玉瑋,河北省平山縣小覺鎮橫嶺村人,中國名家畫院副院長,中國藝術百科藝術總監。1965年3月生,授業於天津工藝美術學院趙樹松教授(李可染弟子),作品多次參加國內外書畫大賽獲金獎,被授予「中國百傑書畫家」、「2012年度最高藝術傳承人物」等稱號。簡介入編《新版世界名人錄》、《中國藝術品最具收藏和投資 100 位藝術家》、《中國名家書畫藝術精品集》、《筆尖上的中國》(文化部文化藝術人才中心編)等典籍。作品被國內外收藏家收藏。
欲知太行奇,須向石平尋
——田文燕
巍巍太行,亙古聳拔,愛育黎首,惠民累世。
斯山斯脈,念茲在茲,俯仰今昔,晏如且歌。
對於太行,自幼鍾情,且因為這幾句詩詞或輓歌,四登太行。一是曹夢德的「北上太行山,艱哉何巍巍」,二是李太白的「欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山」,三是張衡的「我所思兮在太行,欲從往兮梁父艱」,四是抗日戰爭中黃土嶺之役殲九百人,包括最高級別人物阿部規秀,引起「名將之花,凋謝在太行山上」的哀嘆
自以為很了解太行,殊不知看了石平老師的數十張太行大作和高原創稿,才發現熟知的太行山不及他的十分之一。展開他的畫卷,發現他筆下的太行跌宕磊落,華滋雄厚,筆墨縱橫,老辣悍然。如一首首悠悠的歌,唱著他對太行的依依眷戀和生死契闊……讓我們在他筆墨精湛設色雅致的如花丹青中,體會太行山的雄險奇秀,體會畫者高超的表現技巧和造型能力,感受他傾注筆端的皴擦染厾,感受他傳承八大家(王蒙、黃公望、石濤、髡殘、沈周、龔賢、李可染、張大千)不囿於大家而衝破藩籬的文脈氣象遠觀他化險為夷平中見奇的造境,近察他疏秀流暢剛柔相濟的線條,觸摸他或立軸或手卷或橫幅或鬥方的構圖,試圖與心中的太行山來一次肌膚相親的交流。
截取的角度,強化的側面,肆意的渲染,大斧的刪繁,使石平筆下的太行山千峰竟秀層林盡染,赤壁丹崖萬仞如削,雲壑飛瀑奔流直瀉,滿目蒼翠鬱郁芉芊,深澗幽谷溪流潺緩,茅屋村舍素垣藤蘿……他以拙樸蒼潤和細膩繁複來表現山水畫的核心理念——外師造化,中得心源。強調寫生不僅是「搜盡奇峰打草稿」,更是中得心源的物化過程。心源為內,造化於外,發之於心,行之乎墨。青山偉岸,麗水浩蕩,不單單錘練筆墨,不單單陶冶性情,更能使藝者傳移摹寫後對山水畫提升出詩性表達和文脈傳承
對於一個畫家,我總想了解他的師承及風格源點。翻開他的簡歷,赫赫在目:源自於李可染大師的得意弟子趙樹松,被授予「中國百傑書畫家」,「2012中國最高藝術傳承人物」,作品多次參展大小比賽榮獲十幾次金獎,曾在《中國名家書畫藝術精品集》中與劉文西、陳丹青、崔如琢等大家比肩並列,當然這些成就都是他四十年浸淫書畫鍥而不捨的結果。不知道他這些年騎壞了幾輛自行車,用壞了多少枝狼毫筆,只知他山中煮石野果飽腹的辛酸啊。
他的畫作並不是太多,髡殘的畫是四大高僧中最少的,因為他有時意興不暢不為之,有時一個月也做不了一張。石平老師也是這樣,不滿意的畫決不留下來,餓著肚子也要一氣做成,半截畫全部棄之。在他最得意的幾十張畫作中,我選四張畫大致介紹一下。
第一幅《太行疊翠》,很相似髡殘的《蒼翠凌天圖》,以荒率撲拙的幹筆勾勒,皴擦山石,淡墨渲染,用筆沉著,蒼莽深厚,三遠法造境,層層遞進,由濃減色。將石徑,瀑布,霧靄穿插於山間,顯得幽邃空靈。做到了謝赫所云的六法中「氣韻生動」和「骨法用筆」兩大標準,也再現了賓虹老人的「宋人作畫,雖千筆萬筆,無處不簡」。
第二幅《雪景寒林圖》,可與龔賢的《高崗茅屋圖》比較一下。主要是空間節奏感強,留白運用恰當。留得好顯空靈,留得不好顯空洞。身為金陵畫派領袖的龔賢,人稱「鐵幹銀鉤老樹翻,力能從簡意能繁」,擅用層層積墨反覆皴染,山石樹木渾然一體,僅在山石陽面或輪廓邊緣留出少許高光,通過黑白對比和濃溼變化,凸顯立體感,具有蒼秀滋潤,渾厚峭拔的風格。石平老師的寒林圖,更加注重皴法,牛毛皴與捲雲皴,恰到好處地運用,山頭苔點如破竹點和胡椒點結合,更顯筆墨高華。
第三幅《晴峰圖》,似乎參照了王蒙的《青卞隱居圖》,茂密蒼鬱,沉鬱深秀,氣勢勃發,詩意酣暢。畫面繁複不覺擁塞。既有太行的羊腸之險,又有丹水河的蜿蜒曲折。循於古法而
不囿於古法,多種皴法更能表現雲霧的升騰感和瀑布的流動美。微妙的赭石調配,更能巧妙表達畫面的活潑鬆動。
第四幅可謂他的集大成之作——《淵源流長》,不由讓人想起苦瓜和尚的《淮揚潔秋圖》,一樣的筆意肆恣,一樣的水墨潑染,一樣的點鋪並用,一樣的淋漓灑脫。不一樣的只是時代與地理位置啊,不一樣的只是畫者的心情與歸屬感。很喜歡這幅畫,迤邐綿延的山崗,林木茂密,鮮花盛開,飛瀑如煉,溪流淙淙,仿佛遠處人家炊煙嫋嫋,小橋宛在,人影散亂,鳥倦人歸,蟬鳴更幽
徜徉於何石平老師的山水中,久久不忍拂卷。大道至遠,鴻圖至簡,山川之美,人生樂趣,不過如此!如果有一天,太行畫派脫穎而出,老師一定是此畫派的開宗人物之一吧。
但願石平老師在藝術天地遨遊無限!
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