安徽中考化學最後一題化學方程式計算，必考題，分值6分。
下面我們就來看看具體有哪些方面需要我們注意的。
知識導航
u 掌握化學方程式書寫原則，能夠正確熟練書寫化學方程式。u 學會化學方程式的幾種常見配平方法。u 掌握根據化學方程式計算的步驟，並熟練運用化學方程式進行計算。知識梳理
知識點一 化學方程式基本概念及其寫法
定義： 用化學式來表示化學反應的式子書寫原則：以客觀事實為依據遵循質量守恆定律，等號兩邊各原子的種類和數目相等【注意：之前文章中的622規律】知識點二 化學方程式的寫法
1. 寫：左邊寫出反應物的化學式，右邊寫出生成物的化學式。如果反應物或者生成物不止一種，就用「+」連接，讀作：「和」；反應物和生成物之間用短線連接，讀作：「生成」。
2.配平：在化學式前面配上適當的化學計量數，使得反應前後每一種元素的原子總數相等。
3.註明反應發生的條件，如：點燃、Δ（加熱）、催化劑等；標出生成物的狀態，如：↓(沉澱符號)，↑（氣體符號），把短線改成等號。
典例精講
知識點一：化學方程式書寫原則
知識點三 配平
最小公倍數法 要點： 尋找化學反應方程式左右兩邊各出現一次的原子，且原子個數相差最多的元素為配平起點。
觀察法（俗名：乾瞪眼法） 要點： 當反應方程式兩邊有的物質組成較為複雜時，考慮用觀察法。即觀察分析反應式左右兩邊相關物質的組成，從中找出其變化規律來確定各自化學式前的係數；在推導其他原子的個數。
奇數配偶法要點：尋找反應式左右兩邊出現次數較多的原子，且原子的個數為一奇一偶的元素為配平的起點。將奇數的原子用2、4、4、8….等偶數配成偶數，調節其他元素的原子的個數。
設」1「法要點：適用於反應物較為複雜的一類反應，比如說有機物參加的反應等，將方程式中較複雜物質的係數設為1，逐一配平其他物質的係數（可能出現分數），出現分數時將所有係數同時擴倍，變成整數。
典例精講
知識點一：化學方程式的配平
知識點四 化學方程式相關計算
1.意義：
質的方面：表示該反應的反應物（或原料）和生成物（或產品） 量的方面：表示該反應中各物質的質量關係。 2.基本書寫依據和格式：
1.計算依據：
依據化學方程式中各物質的質量比（即各物質的相對分子質量之比）來進行計算； 2.計算步驟：
解，設未知量 寫出反應化學方程式 寫出有關物質的相對分子質量和已知量、未知量 列比例式，求解 簡明作答 3.常見題型
⑴根據反應物（或生成物）的質量計算反應物（或生成物）中某種物質的相對分子質量
⑵有關純淨物的化學方程式的計算，即：
已知反應物(或生成物)的質量，求生成物(或反應物)的質量；已知一種反應物(或生成物)的質量，求另一種反應物(或生成物)的質量。⑶含雜質(雜質不參加反應)的計算
化學方程式反映的是純淨物間的質量關係，若遇到不純物時，應先把不純物的質量換算成純淨物質量。
⑷計算參加反應的物質間的質量比
典例精講
例1.16.8g鐵在空氣中完全燃燒，需要消耗g氧氣，同時生成g四氧化三鐵 。
例2.已知4.8g金屬M與足量的稀硫酸反應，生成MSO4和0.4g氫氣，則M的相對原子質量為。
例3. 煅燒含碳酸鈣80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少噸？若石灰石中的雜質全部進入生石灰中，可以得到這樣的生石灰多少噸？
點練鞏固
1．電解水得到的氫氣和氧氣的質量比是（ ）
A．2:1 B．4:8 C．1:8 D．1:16
答案：C
2．3克鎂在足量的氧氣中完全燃燒，可得氧化鎂（ ）克
A．10 B．6 C．5 D．12
答案：C
3．製取71克五氧化二磷，需要磷_______克，需要燒氧氣_______克（ ）
A．30克30克 B．30克40克 C．31克40克 D．40克31克
答案：C
4. a g鎂在氧氣中完全燃燒後，得到b g白色固體，此時參加反應的氧氣為（ ）
A．（a+b）g B．（a-b）g C．（b-a）g D．無法判斷
答案： C
5．如下圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是（ ）
A．反應生成的丙物質屬於單質
B．參加反應的甲物質屬於化合物
C．該反應中原子的種類發生了改變
D．根據質量守恆定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子
答案： C