根據目前高考的形勢，已經不再是單一科目。高中生在科目選擇上有了更大的自主權。2013年起，高考生開始可以用日語代替英語參加高考，這就意味著大家對日語的關注度會越來越高。
那麼，高考日語應該怎麼學？好師教育的老師總結了一下在教學實踐中遇到的困難，給各位同學支個招。
一、擺正心態，正確對待高考日語
有些同學認為，報考高考日語就是因為英語學得不好才不得不這樣做，其實是錯誤的。據統計，有約2成的日語考生的英語學得也不錯，但是相比之下日語能穩在100分以上。眾所周知高考是分分必爭的考試，參加高考日語相當於換了一條快速通道，也是一個不錯的選擇。
然而，每種語言必不可少都要經歷背單詞、背語法、寫作文的階段，也就是說不意味著選了高考日語就可以一勞永逸，依然是要下苦功夫去攻破難關。
二、循章有道，科學備考
既然是一種考試，自然會有其規律及技巧，高考日語也不例外。外語考試中體現的難度大概是國際日語等級中的中等難度，也就是說，不需要學習完國際日語等級中的所有內容就可以應對高考日語。這個時候，我們應該要考慮的考試大綱，抓重點學習而不是糾結日語本身。
例如，日語中敬語是重中之重，在國際日語能力等級考試中往往會佔好幾道題，然而這卻不是高考日語的重點，近幾年來高考日語中的敬語只佔了兩三分並且都是很簡單的表現形式，因此去鑽研日語敬語就不是很明智了。
再來就是高考日語的詞彙只有3500個不到，多為生活上學習上的單詞語句，跟國際日語等級考試或J-test的考試不同，詞彙不會涉及工藝、建築等領域。掌握了這些情況，高考日語的備考可以少踩雷區，達到事半功倍的效果。
三、選擇有資質的正規輔導機構，對症下藥
高考日語的學習有別於小語種興趣學堂，應該選擇有資質的正規輔導機構進行學習，效果有保證。培訓的內容應根據考試大綱設定，否則就是浪費時間精力了。有些同學會問，能否自學日語？答案是可以的，但是自學的同學容易出現幾個問題影響後面的學習：1、發音不準確但沒有老師及時指導調整；2、對學習的內容沒有規劃，長時間停留在入門階段，很難更上一層樓；3、缺少查缺補漏、調整學習狀態的指引導致學習的盲區越來越大。
別人輔導日語，好師教育輔導日語，好師教育是專業按高考方向輔導日語。