一、 說明
(一)本大綱參照《體育競賽裁判員管理辦法》(國家體育總局第21號令)、中國足協2016年發布的《中國足球協會裁判管理辦法實施細則》的有關規定, 結合《國際足聯會員協會裁判組織規程》的相關要求和《足球改革發展整體方案》的有關精神而制定。
(二)本大綱適用對象為已認證的中國足協五人制足球二級裁判員。
(三)本大綱總學時為40學時。
二、 培訓任務
(一)端正從事裁判工作動機, 貫徹裁判工作指導方針,培養良好的職業道德規範。
(二)通過學習,熟練掌握規則中比賽官員及違犯規則相關章節內容, 基本運用規則中基本條件和基本規定相關章節內容。
(三)通過學習, 基本掌握比賽官員之間的團隊配合方法，熟練掌握裁判員跑動與選位方法；熟練掌握助理裁判員的管理方法與技能; 熟練掌握定位球恢復比賽的管理方法。
(四)通過學習, 基本掌握裁判員身體訓練方法；體能測試達到相應等級標準。
(五)通過學習,使學員基本掌握競賽規則的簡單英文術語。
(六)使學員具有承擔省級各類及全國性業餘五人制足球比賽裁判工作的能力。
三、教學內容與時數分配
(一)理論部分及教學時數
序號
教學內容
學時
學習水平
1
裁判員的職業道德教育
2學時
基本掌握
2
五人制足球競賽規則最新動態
2學時
基本掌握
3
專題一: 犯規程度
2學時
基本掌握
4
專題二: 有利的掌握
2學時
基本掌握
5
專題三:定位球快發
2學時
基本掌握
6
專題四:半場結束
2學時
基本掌握
7
專題五: 故意手球
2學時
熟練掌握
8
專題六: 犯規程度
2學時
熟練掌握
9
專題七:守門員犯規及對守門員犯規
2學時
熟練掌握
10
專題八：跑動與選位
2學時
熟練掌握
11
專題九：團隊合作（特殊情況）
2學時
熟練掌握
12
專題十: 身體訓練方法與計劃
2學時
熟練掌握
合計
24學時
(二) 實踐部分及教學時數
序號
教學內容
學時
學習水平
1
裁判員跑動與選位的單元訓練
2學時
熟練掌握
2
助理裁判員管理與技能的單元訓練
2學時
熟練掌握
3
團隊合作(特殊情況)的單元訓練
2學時
基本掌握
4
識別戰術犯規的單元訓練
2學時
基本掌握
5
定位球恢復比賽的管理
2學時
熟練掌握
6
身體訓練
2學時
熟練掌握
合計
12學時
(三)考核部分及時數分配
序號
教學內容
學時
備註
1
規則理論測試、視頻測試
2學時
2
體能測試
2學時
合計
4學時
四、 教學內容綱要
(一)理論部分
1、裁判員的職業道德教育
(1)國際足聯提出的裁判員行為規範
(2)優秀裁判員的基本條件
2、五人制足球競賽規則最新動態
3、犯規程度分析
(1)犯規程度的定義
(2)涉及犯規程度的黃牌警告及紅牌罰令出場
(3)犯規的性質
(4)判例分析
4、故意手球
(1)規則中的有關條款 (犯規及紀律處罰)
(2)判罰時的考慮因素
(3)判例分析
5、戰術犯規
(1)何謂「戰術 犯規」
(2)幹擾或破壞有希望進攻機會時考慮因素
(3)破壞明顯得分機會時考慮因素
(4)判例分析
6、團隊合作
(1)團隊合作的意義
(2)團隊合作的原則
(3)特殊情況下的團隊合作方法
(4)判例分析
7、跑動與選位
(1)跑動與選位的意義
(2)跑動與選位應考慮的因素
(3)跑動與選位的要求
(4)跑動與選位的方法
8、有利的掌握
(1)有利條款的涵義
(2)掌握有利條款的意思
(3)運用有利條款時的考慮因素
(4)運用有利條款的方法
(5)判例分析
9、身體訓練的方法與計劃
(1)裁判員身體訓練的重要性
(2)身體訓練的方法
(3)身體訓練的計劃
10、定位球快發
（1）定位球快發的目的與意思
（2）定位球快發的種類和條件
（3）定位球快發的違規與處罰
（4）判例分析
11、半場結束
（1）半場結束的定義與條件
（2）半場結束的判罰
（3）半場結束的團隊配合（4）判例分析
12、守門員犯規及對守門員犯規
（1）守門員控制球的概念
（2）構成回傳守門員犯規的條件
（3）規則中提及的關於守門員犯規的情況
（4）規則中提及的關於對守門員犯規的情況
（5）判例分析
(二)實踐部分
1、團隊合作 (特殊情況) 的單元訓練
(1)半場結束時的犯規與進球
(2)「超人」戰術
(3)4次累積犯規後的有利
（4）群體事件
（5）受傷隊員處理
2、識別戰術犯規的單元訓練
(1)幹擾或破壞有希望進攻機會的單元訓練
(2) 破壞進球或明顯得分機會的單元訓練
3、 裁判員跑動與選位的單元訓練
(1)選擇觀察角度的單元訓練
(2)跑動方法的綜合訓練
（3）快速移動訓練
4、助理裁判員管理的單元訓練
(1)第三裁判員管理的單元訓練
(2)計時員技能的單元訓練
5、定位球恢復比賽的管理
（1）距離控制與管理的單元訓練
（2）數秒時機的單元訓練
（3）定位球快發與管理的基礎訓練
6、裁判員身體訓練
(1)11+的訓練方法介紹
（2）其他訓練方法體驗
五、課程安排表（示例）
日期/時間
08:00
-10:00
08:30-10:00
10:15-11：45
12:00
14:00-15:30
15:45-17:15
第一天
開班儀式
職業道德教育
五人制足球競賽規則最新動態
午餐
犯規程度
有利的掌握
日期/時間
08:30-10:00
10:15-11:45
14:00-15：30
15:45-17:15
第二天
跑動與選位
定位球快發
識別戰術犯規的單元訓練
定位球恢復比賽的管理
日期/時間
08:30-10:00
10:15-11:45
14:00-15：30
15:45-17:15
第三天
手球犯規
團隊合作
識別戰術犯規的單元訓練
團隊合作（特殊情況）的
單元訓練
日期/時間
08:30-10:00
10:15-11:45
14:00-15：30
15:45-17:15
第四天
半場結束
身體訓練方法與計劃
助理裁判員管理與技能的單元訓練
裁判員身體訓練
日期/時間
08:30-10:00
10:15-11：45
14:00-15：30
15:45-17:15
17:15-17:45
第五天
故意手球
守門員犯規及對守門員犯規
理論、視頻測試
體能測試
結業儀式
場地器材：
1、4種不同顏色標誌牌若干，4種不同顏色背心，每種10件（前後號碼1-10）；
2、移動音箱一個（話筒）
3、多媒體教室一間，5人制場地一片。
六、考核
(一)考核方式
規則與裁判法理論測試、視頻測試、體能測試
(二)考核內容說明
1、規則與裁判法理論測試:筆試,總分100分,70分為及格標準。
2、犯規與不正當行為視頻測試:觀看視頻答題10題,每題1分,6分為及格標準。
3、體能測試
(1)形式:速度測試、變向能力測試、間歇耐力測試。測試可在室內五人制場地或材質相似場地進行
（2）標準
性別/等級
速度測試
變向能力測試
間歇能力測試
男子/及格
3.40秒
10.10秒
15-3
男子/優秀
3.30秒
10.00秒
15.5-3
女子/及格
3.70秒
11.10秒
14-3
女子/優秀
3.60秒
11.00秒
14-8
七、 培訓措施
(一)嚴格管理,嚴格考勤,嚴格考核。如實報告、反饋培訓情況、考核成績,並提出改進培訓的建議。保證教學時數，凡缺課達4學時者(含)不得參加考試; 學員人數不超過30人。
(二)負責培訓的講師,必須由獲得當年度任職資格的各公品協會(或經授權有相應資質的單位)五人制足球裁判講師或中國足協五人制裁判講師擔任;體能教學及培訓中的體能考核,必須由相應級別的裁判體能講師主要負責組織和實施。如需選派其他地區中國足協五人制足球裁判講師,需提前與中國足協裁判管理部申請。會員協會五人制足球裁判培訓班的講師選派情況，應按年度向中國足協裁判管理部報備。
(三)講師要認真備課,努力改進教學方法,嚴格執行培訓大綱, 積極採用現代化教學手段,與國際足聯、亞足聯、中國足協要求和倡導的教學方式保持一致。
(四 ) 規則與裁判法理論測試、 視頻測試、 體能測試作為達標考核, 達標考核中的任意一項未達到及格標準的學員, 視為未通過本次培訓, 在本次培訓中不能獲得相應的 課程結業證書。
(五) 持有五人制足球一級裁判員培訓課程結業證書是申報國家一級裁判員的必備條件之一。
八 參考資料 ( 教材)
(一) 國際足球理事會頒布的最新《室內五人制足球競賽規則》
九、附件
附件一：五人制足球一級裁判員培訓班學員培訓成績樣表
培訓講師：
序號
姓名
身份證號
理論成績
犯規視頻
成績
越位視頻
成績
體測結果
簡要評語
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
填表說明：
1、理論成績、視頻測試填寫時直接填寫分數，體測結果使用「不合格、合格、優秀」三個等級表示。
2、評語中使用「合格、不合格」兩個等級表示。