文 | 啾啾媽
來源丨微信公眾號「三個媽媽六個娃」
ID：pkumum
今年是老大在幼兒園的最後一年，過去的幾年裡，啾啾姐姐的英語取得肉眼可見的進步，目前的聽說讀寫大致是美國孩子二年級的水平。
除了輕鬆學好英語、多一點時間幹別的，我還發現了國際園給孩子帶來的一個隱形福利：因為教學形式的花樣多，形式有趣，孩子很容易「愛上學習」。
這也更加堅定了我讓老二繼續跟著上國際園的決心。（送孩子去上國際園的心路歷程，我之前分享過：我為什麼給孩子選擇了一年要花十幾萬的國際幼兒園？）
從我寫公眾號以來，先後和大家分享了很多國際園的學習方法和資料。
說實話，不是人人都能有機會送孩子去上一年十幾萬學費的「國際幼兒園」。但我非常希望通過我這一點點的搬運，讓更多的媽媽了解到不一樣的學習方法。
老二呦呦妹妹，今年作為新生，是在英文幾乎零基礎的情況下入園的，兩個月的時間，不到三歲的她已經開始主動輸出了，願意主動開口唱好幾首英文童謠，也偶爾會蹦一些單詞和小短句。
除了浸入式的英語環境，我發現外教們特別善於引導孩子通過做手工、玩遊戲、互動介紹等方法，讓孩子在無意識中學單詞、記單詞。
今天我就來和大家分享一個我從姐妹倆的外教老師那裡學來的，快速且高效的單詞學習方法：word bank。
在之前的文章中，我不止一次提到互動式學習。其實word bank，就是一種非常好的互動學習方式。正好啾啾可以帶著妹妹一起做，姐妹倆一起邊學邊玩，不亦樂乎。
今天的分享除了有詳細介紹，我還幫大家收集了一堆免費資源放在文末作為福利送給大家。下面，就給大家介紹word bank，感興趣的話可以帶娃一起做。
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word bank是什麼？
word bank，按照字面的意思是「單詞銀行」。
單詞銀行就是一系列有著相同規律或類別單詞的集合。就像我們平時存錢到銀行一樣，單詞銀行就是存放單詞的地方。
換句話說，孩子每次遇到不同的單詞，可以按照不同類別地寫下來抄在筆記本上或者文件夾裡，久而久之，就成了孩子的單詞銀行，這樣可以不斷鞏固和擴大詞彙量。
單詞銀行裡的詞，都是互相有關聯的。具體怎麼個關聯法，我後面會詳細說。
大家還記得我之前分享的手翻書嗎？
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▲圖片來源：左手高頻詞，右手自然拼讀，這個免費的方法，快來學它！（附大量資源）
根據不同主題製作的手翻書，其實也是word bank的一種形式。
姐妹倆的幼兒園老師在課堂上就經常帶孩子製作word bank，存進單詞銀行裡的詞越來越多，孩子掌握的單詞也就越來越豐富。這也是很多國際幼兒園使用的一種教學方法。
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word bank有什麼作用？
我個人認為，利用好單詞銀行，可以幫助孩子事半功倍地記住單詞。
在國際幼兒園裡，老師通過主題式學習，以及頭腦風暴，引導小朋友就某個主題儘可能多的想出相關詞彙。
來給大家舉個例子。
啾啾的外教Will老師也在課堂上做過這樣的練習。首先，Will帶著孩子們畫出小動物，然後讓孩子們思考關於小動物的單詞，比如看到畫面上的馬，孩子們能想到的單詞有：eyes, ears, mouth, legs, tail等等。
同樣，換成其他的小動物，也能這樣去發散思維和思考，從而加深對單詞的印象。
除了認識小動物身上各個部位的名稱，加上名詞、形容詞和動詞等，還能讓孩子們學會簡單的造句。
比如cows加上can，have和are來造句，就是Cows can make milk, Cows have tail. Cows are big。
不難發現，這些單詞稍作歸納和整理, 比如按照名詞、動詞、形容詞等詞彙分類，或者以動物來分類，就可以成為不同類型的word bank。
同一類型的單詞，小朋友更容易記住，在頭腦風暴的過程中，也能鍛鍊孩子的邏輯思維和發散思維。
對於學齡前的孩子來說，相比機械記憶，把記單詞變成有趣的互動遊戲能最大限度地激發孩子的學習興趣。
而製作word bank就是積累詞彙的過程，讓孩子自己動手做，手腦並用，記單詞的效率還會加倍。
3
word bank的分類
Word Bank的分類有很多種，比較常見的是按照主題、按照字母、按照拼讀規律進行分類和歸納。
一
主題分類
把同一主題的單詞放在一起，拓展出大量的單詞，可以加深記憶和擴大詞彙量。
比如關於季節的主題：
關於節假日的主題：
關於家庭的主題：
關於天氣的主題：
還有按照動物、文具、學校等等各種主題的單詞。
二
按照字母順序分類
呦呦妹妹在幼兒園做的這個小練習，就是用字母作為單詞的分類邏輯。
這種分類形式很常見。
我也給大家準備了資料包，大家可以直接列印出來，一個字母一頁的形式，將26個字母的單詞列印出來，再裝訂起來，成為一本字母書；
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也可以把每個單詞剪下來，成為一個個小紙片，比如以a開頭的單詞有ambulance，apple，arrow等，再將這些單詞的紙片左上角鑽孔固定起來，最好是活動的，方便以後增加頁面，如果有新的以a開頭的單詞，也可以加上去。
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三
還可以按照發音規律分類（phonics）
也可以把有相同發音規律的單詞組成單詞銀行。
這裡面涵蓋15個不同的詞族：
我也給大家準備了按照拼讀規律的資料包。
第一步：列印出來，將圖案進行塗色，任意選擇5張圖片剪下來，貼在空白處，並在圖片下面寫上單詞；
第二步：沿著虛線將紙片剪下來，按照自己喜歡的方式進行排序。
第三步：裝訂成冊。
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4
如何製作和使用word bank
Word Bank的形式多種多樣，除了單純的整理詞彙，還可以用圖像化的形式，比如思維導圖、手翻書、閃卡、海報、日曆。以及用遊戲的形式讓孩子更有興趣的學習，比如之前啾啾的老師Will推薦過的蒼蠅拍一拍、單詞小路、Bingo遊戲等等。
所以製作方法有很多，大家也完全可以發揮自己的想像力和娃一起創作word bank。今天我推薦兩種方法給大家。
一
手翻書
之前和大家分享過Will推薦的手翻書，作為一個熱愛動手的人火速在網上搜集了好些資源，帶娃做了一大堆高頻詞的手翻書，還幫大家整理了許多手翻書的資源，詳情點擊這篇文章：左手高頻詞，右手自然拼讀，這個免費的方法，快來學它！（附大量資源）。
今天和大家分享季節主題的單詞銀行手翻書。
一種方法是以文件夾的形式，大概是A4的版面，將下面的電子版列印出來，然後粘貼在一起，封面上做好標籤。
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做成以後就是這樣的效果，以後遇到關於Autumn（秋季）的單詞，也可以加在後面。
還有一種方法，是把每個單詞剪下來，成為一張張的小紙片，然後將這些小紙片裝訂在一起，做成一本小小的手翻書。
二
海報
以節假日的主題為例，我們可以把節日的word bank列印出來，拼在一起做成一張大的海報。
然後把海報貼在家裡娃可以經常看到的地方，多看幾遍自然而然就記住了。
三
遊戲-蒼蠅拍一拍
蒼蠅拍的遊戲相信大家都不陌生吧，我在這篇文章中分享過：一年十幾萬的國際幼兒園，是怎麼教孩子英文閱讀的，也是啾啾最喜歡的遊戲之一。
以冬天的word bank為例，我們可以把冬天的這些詞彙都剪下來，背景不是蒼蠅也沒關係，有蒼蠅拍當道具就可以，如果懶得買蒼蠅拍，用手拍或者小木棒來拍都可以的。
這個遊戲很簡單，爸爸媽媽可以陪孩子一起玩，如果家有倆娃的話，還可以用搶答的模式，看誰先找到對應的單詞，寓教於樂，增加趣味性。
大家可以下載後列印出來，和孩子一起製作，讓孩子自己動手學習單詞。
最後，如果大家還有什麼疑問或者想了解的資源，可以在留言區告訴我，下次再分享。
啾啾媽說
你們看到這篇文章的時候，我正睡在高黎貢山上的帳篷裡。今早8:00出發連續徒步了6個多小時，抵達今晚的營地。
最近這一年多因為各種原因都沒再上山，今天的這個運動強度對於過去的我來說不算啥，但今天下午到了營地我又餓又累，一口氣吃了四根火腿腸，鑽進睡袋一閉眼就睡了兩小時。
今天一路上我都在想，登山的路就跟當媽的路一模一樣，該休息休息、該向前向前，但一定不能後退。只要保持節奏一直向前，總會抵達終點。
來自雲南高黎貢山的粉色的晚霞，送給大家。