前不久，山西省大同市「雲岡杯」首屆全國魏碑書法雙年展落下帷幕。連日來，大同大學書法系的160多名師生有幸目睹了來自全國各地的書法高手的現場競技。大家或驚嘆，或自豪，都為自己能在「魏碑故裡」大同市的最高學府學習而感到慶幸。
近年來，大同市委市政府非常重視魏碑遺存的保護、整理、研究、利用等工作，高度的歷史責任與擔當與非凡的文化情懷，逐漸在學術層面釐清了大同是魏碑故裡這一沉寂千年的歷史現實，已舉辦了多次全國性魏碑書法展，營造了濃厚的書法學習氛圍，大同大學書法學術成就和教學成就更是起到了良好的示範作用。
尤其是今年的賽事規模大、影響深、精品多，大型展覽，現場比拼，高端論壇，一系列活動給大學生們留下深刻印象。「練了那麼多碑帖，現在才知道咱們的《平城魏碑十二品》居然是上品。」聆聽完各地專家的論壇，曾在全國書展獲獎的王澤文同學對於自己多年來捨近求遠的書法學習過程無不感嘆。
大同大學嚴格按照國務院辦公廳《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》美育建設的總目標，以課堂教育為核心，以第二課堂社團活動為抓手，通過組織書法展覽和比賽影響、帶動各院系大多數學生主動參與到書法學習中，並初步取得了一些成果。截至目前，該校書法專業教師發表學術論文24篇，有31人次在國家級、省級展覽和競賽中入展、獲獎。書法專業學生在國家級和省級的書法展覽中表現突出，70人次在國家級展覽中入展、獲獎，151人次在省級展覽中入展獲獎，大同大學書法品牌專業逐步被業界認可。
該校書法系主任胡武在書法方面造詣深厚，作品曾多次在國家級、省級展覽中入展或獲獎，在《書法導報》等報刊上發表書法方面論文多篇，出版《書壇大家——衛俊秀》《楷書技法研究》《行書技法研究》等3部書法專著。2019年，《軟筆楷書基礎》視頻教程獲全省微課比賽「優秀指導教師二等獎」，獲山西省第七屆校園藝術大賽「優秀指導老師一等獎」。
2019年，山西省教育廳公布了《2019 年山西省高等學校精品共享課程立項認定課程名單》，大同大學胡武老師負責的書法項目成為全省高等學校55個精品共享課程立項認定課程中唯一的書法項目。
「我校的書法課機動靈活，既有網絡微課又有第二課堂，可在線上隨機學習、反覆研修，第二課堂還有老師現場指導鞏固線上學習成果，線上線下相得益彰。」對於母校省級精品課《書法》項目的認識，曾入展第五屆魏碑聖地·全國魏碑、隸書臨創書法大賽畢業生孫榮如是說。
今年，大同大學提出了的「一院一品」的精品文化建設戰略，美術學院以「以書育人，技道兩進」為主題，結合書法教學特色，傳承中華優秀傳統文化，面向全校師生開展了書法美育系列活動。11月6日，「加強美育建設，感受書法魅力——書法文化進學院」首發式在該校化工學院舉行。活動儀式上，大同大學黨委常委、副校長、大同大學書協主席張策向記者介紹：「舉辦書法文化進學院活動，意在推動省級精品課《書法》的廣泛傳播，提高全校師生對於書法文化的認同感，增強學校美育建設，提升廣大師生的書寫技能、豐富師生的業餘文化生活，讓生活因書法更美好。」
據了解，大同大學書法網絡課程於2018年上線以來，已完成了4000名師範生的書法教學任務，學生的書寫水平有了大幅度的提高，班級及格率達到97％以上。目前為止，網絡平臺學習人數已有5625人，除課程教學學生外，校內教職工、社會學員達1000餘人，省級精品課《書法》推廣範圍正在逐步擴大。
在加大高校美育教育的同時，大同大學發揮大學教育的社會服務功能，利用網際網路加教育模式帶動和輻射中小學書法教育。「我校已與大同市同煤二中、太原市太原市實驗中學等全省多所中小學進行初步合作，以網絡課程為平臺，對學生進行硬筆楷書與硬筆行書訓練，參訓學生的書寫水平大幅提升。隨著中高考對書寫要求的提高，會有更多的學校參與合作。」胡武老師對未來書法教育發展充滿信心。
（圖為大同大學開展的書法走進校園活動，由任鍵供圖）
責編：楊曉君