央廣網哈爾濱12月24日消息（記者遲嵩 通訊員林樂君）日前，黑龍江省人社廳、省教育廳制定出臺《黑龍江省深化中等職業學校教師職稱制度改革實施方案》，改革中等職業學校教師職稱層級設置，增設正高級職稱（正高級講師、正高級實習指導教師），以實績、貢獻為導向，論文論著不再作為硬指標，注重向艱苦邊遠地區和基層一線教師傾斜。
據介紹，《實施方案》健全了中等職業學校教師職稱制度體系，較之以往最大變化在於：完善了中等職業學校教師職稱層級設置，增設了正高級職稱（正高級講師、正高級實習指導教師），進一步暢通了中等職業學校教師職業發展空間，打破了職稱晉升「天花板」。將原中專教師職稱系列和職業高中教師職稱（原設置在中小學教師職稱系列）統一併入改革後新設置的中等職業學校教師職稱系列，並明確了改革前後職稱及崗位的對應關係。
同時，為鼓勵教師立足本職崗位、潛心從事教學研究，在中職教師正高級職稱評聘中將充分體現專業能力、工作業績和實際貢獻等評價要素，合理設置論文、論著、專利等評價指標，改變以往重數量、輕質量的做法，突出代表作制度，更加注重評價論文的科研理論價值和實踐指導價值。特別設置的「專利」評價指標，主要應用於實習指導教師，鼓勵發明創造，突出轉化應用和產生經濟效益。