如水老師力薦5種滿分作文結尾,快為孩子收藏吧!

2020-12-17 如水教育

「老師,我家孩子的作文結尾特別喜歡用『從這件事中,我明白了……/這件事告訴了我們……』,還有其它更高級的結尾方式嗎?」

「老師,我家孩子每次作文結尾都草草收筆,一點思考深度都沒有。」

「老師,我家娃作文經常被老師說有偏題嫌疑,怎麼辦?」

……

莫慌!今天,如水老師統統給大家安排上……

5種滿分作文的結尾方法

一、情景合一,餘韻無窮

一米陽光、兩片樹蔭、綠意蔥蘢、燈影搖曳……宮崎駿的電影結尾總能讓人意猶未盡。結尾用環境描寫烘託,閱卷老師的目光秒秒鐘被你吸引!

小妙招:抓住聲音、光線、顏色、影子來寫環境,借景抒情。

例:夕陽已經完全被暮色吞噬,空中絢麗的晚霞變成了灰褐色,好像被什麼人撕成碎片,一條條,一縷縷地佔滿了西邊的天空。望著樓下那條幽靜的深色小道,心頭突然有了去散步的念頭。真希望在這樣的時間和這樣的地點,能再次遇見那位陌生的人,真誠的說上一句:謝謝你。

二、以小見大,撼動人心

小素材大格局,小情緒大境界,文章結尾拔一拔,拔一拔,高逼格作文寫起來!

小妙招:

橫向時間軸:由現在推及到未來,關乎到個人成長、生命歷程以及社會發展,甚至人類的進步與自然的變化。

縱向空間軸:由自身推及到他人、社會、民族、國家及世界。

例1:這便是我的拿手好戲——爆炒蝦球。它不僅讓我獲得了美味的享受,還讓我get了一個生活技能,真實一舉兩得啊!希望未來的自己,在成長的道路上,可以不斷嘗試更多新鮮事物,擁有更多的拿手好戲,畢竟,技多不壓身嘛!

例2:母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史……

三、 篇末點題,絕不跑題

(敲黑板!!!)文章結尾點題!點題!點題!文章內容再怎麼華章溢彩,篇末沒有點題,一切都白搭!

小妙招:常用句式:是啊……/難道不是這樣嗎?……/這就是……他……我怎能……呢?/我相信……/現在,只要一提及這件事,無窮無盡的思索便肆意流淌著,原來……/我常常問自己……/我總在想……

例:是啊,我們又何嘗不是這樣呢?在無人欣賞的角落裡,獨自咀嚼著自己的悲與喜。但只要我們孜孜以求,永不懈怠,朝著自己的夢想努力追尋,未來的某一天,我們也定會在自己的那方舞臺上,舞動著屬於自己的美麗。

四、妙用修辭,意蘊深刻

比喻不香麼?擬人不甜麼?誇張不美麼?修辭用起來,分分鐘讓你的作文靈動活潑,韻味悠長……

小妙招:人性的美好如同……/這溫暖美好的情愫也在所有人心底蔓延成河……/人情的溫暖似……

例1:他美好的心靈就像盛放的玫瑰,在凜冽的風中散播著陣陣清芬,吹暖了人們的心房,吹出了一個美麗的世界。

例2:這些平凡卑微的人們,依然活得生機勃勃,自足快樂。就像塵土裡開出的花,雖然平凡卑微,卻一樣開得堅韌明豔;即使有風霜雨雪,荊棘暗礁,也一樣始終努力地盛開。

五、首尾呼應,渾然一體

開頭環境描寫結尾環境描寫,開頭抒情結尾抒情……一頭一尾,相互應和,瞬間讓你的作文升一個檔次!

例1:開頭:小道邊的雜草開始恣意生長,掉了漆的墨綠色信箱沉默著,一直蒼蠅在垃圾箱邊沿悠然散步。春節來到卻依然寒冷,但寒冷,也畢竟是春天。

結尾:一切如舊,只不過隨著我的長大,它們漸漸變暖。這兒是我無比熟悉的地方,這兒有我太多的回憶。

例2:開頭:天空幽藍幽藍的,沒有一絲塵埃,幾片薄薄的雲似乎被陽光曬化了隨風緩緩浮遊著……

結尾:天空不知什麼時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線。恍惚間,想起這一路的跌跌撞撞,忍不住的眼淚灼熱的流淌了下來。仰頭喝下手中最後一口香茗,微微咂摸,生活的餘香留於齒尖

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