愛丁堡公爵國際獎在全球130多個國家和地區運營開展，圖為中國區專用徽標
愛丁堡公爵國際獎起源於英國, 在1956年由愛丁堡公爵及德國教育學家庫爾特·漢恩聯合創建。愛丁堡公爵國際獎獲國際高度認可的獎項, 它提供了一個非正規的教育和學習框架，在全球130多個國家和地區運營開展。年輕人在學術以外取得的成績，通過這個框架可以得到認可。
獎項設立的目的愛丁堡公爵國際獎設立目的是鼓勵每一位14-24周歲的青少年學習新技能，加強體育鍛鍊，為社區提供志願服務，為社會的和諧做出自己的貢獻。
參加資格任何14至24歲的年輕人都可以參加獎項。
獎項大綱以下四大運營原則, 以及有關獎項十條指導原則一起構成了獎項的框架。
四大運營原則1. 年齡
參加者年齡須在14至24歲之間。
2. 結構
獎項包括四個強制科目：志願服務，戶外探索，技能和體育鍛鍊。金獎級別的參與者還需要參加團體生活科目。
3. 等級
獎項分為三個級別：銅獎（14歲或以上），銀獎（15歲或以上）和金獎（16歲或以上）
4. 最短參與時間
直接參與者（可直接從銀獎或金獎開始）有資格獲得獎項的最短參加時間是銅獎6個月，銀獎12個月，金獎18個月。
以上是對於每個活動每個月的最低時間要求，活動的重點在於要求參加者定期及持續地學習或給予服務. 建議能承諾固定時間是每周至少一小時或每兩周兩小時。在志願服務項目，如獲得獎項輔導員的批准，可按是每月4小時（在時段內）的服務時數計算。獎項鼓勵參加者進行各項目能超出最低時間的要求。
合格的戶外探索項目必需有適合所進行旅程的培訓和準備工作，當中包括至少一次模擬資格旅程的練習旅程。
適用於所有參與者，無論地點或環境。
1. 自主性
設計自己的獎項計劃，可以根據自身情況和環境定製。他們可以從任何最合適自己的程度開始, 以他們希望的時限制(在該級別的年齡限制內)完成獎項要求。
2. 非競爭性
獎項是對個人的挑戰，而不是與他人的競爭。每個參與者的計劃都是量身定製的，以反映他們各自的動力，能力和興趣。
3. 可實現性
任何選擇接受挑戰的參加者不論能力、性別或背景，在正確的指導和啟發下都可獲得獎項。
4. 自願參與
執行獎項機構可以是學校、大學、工作間、監護場所或課外活動中心進行活動，但參加者參與獎項是個人的選擇, 並必須投放他們的閒暇時間來進行活動。
5. 促進成長的
參加獎項計劃可促進個人和社會的成長。個人獲得寶貴的經驗和生活技能，自信地成長, 他們對周遭的環境和小區關注, 可以令他們成為負責任的年青人.
6. 均衡發展
該獎項提供了一個平衡的框架，可以使參加者參與五個不同科目的挑戰，從而發展他們的心靈、體魄和社區精神。
7. 循序漸進
獎項要求參加者在每個級別逐漸增加時間、承諾和責任。
8. 自我啟發
該獎項激勵參加者超越自己的期望。鼓勵他們在開始活動之前設定自己的挑戰內容和目標，透過進步實現目標並獲得獎項。
9. 堅持不懈
獎項重視堅持不懈，不能靠三分鐘熱度可以完成。獎項亦鼓勵參加者在獎項的要求以外維持他們的興趣, 並繼續參與活動
10. 愉悅經驗
參加者和獎項導師在進行獎項項目時, 都應該是愉快、充實和有意義的。
參加方法在中國區參加愛丁堡公爵國際獎, 可在獲得愛丁堡公爵國際獎中國區授權的獎項執行機構報名參加. 在愛丁堡公爵國際獎中國區的官網
(www.intawardchina.cn/)可找到最新合資格的獎項執行機構名單.