晨晨剛上小學一年級，就讓媽媽操碎了心。
問題既不是晨晨不乖，不專心聽老師講課，也不是晨晨和同學打架，不團結同學，而且乖巧的晨晨怎麼努力都寫不好拼音。
老師私底下找了晨晨媽媽很多次，她拿出晨晨的作業本，很無奈：「你看，每次都是寫著寫著就飄了。」
媽媽也很矛盾，一方面，她不想打擊孩子的學習積極性，她想讓孩子覺得學習是一項樂趣。可是另一方面，拼音是最基礎的教育，字都寫不好，以後怎麼學習咱們種花家的大漢字呢？
想了很久，試了很多招數，晨晨媽終於總結出經驗了，小編今兒也分享出來，希望對大家有幫助！
招數一、消除孩子對老師的陰影
孩子字寫不好，老師的態度難免會有些捉急，孩子就會有害怕和牴觸的心理。像晨晨就會跟媽媽說：「老師看起來好兇啊，我很怕。」這時候，跟孩子講諸如「老師都是為了你好。」「你要是認真寫字，老師就不會罵你了。」等等的大道理效果並不會很好，不如學做一個情商高的家長，騙騙孩子。「寶寶你看錯了，老師就是長那樣子，看起來就是很兇的。」「我上次去接你她好像也兇我了呢，老師好像對誰都是一樣的。」雖然，等孩子長大，我們要教她看清社會，但在學寫拼音字的一年級，美麗的謊言更能幫到孩子。
招數二、用故事的方式讓孩子加深記憶。你可以告訴寶寶：「你看，字母其實也是寶寶呢，每個人都有自己的四條線、三個格子。他們的位置是固定的，你不能侵佔別人的家園，也不能不保護自己的家哦。「用這種生動有趣的方式，孩子就會漸漸記得字母的家在哪裡，字就慢慢寫好了。
招數三、一定要鼓勵孩子動筆寫。無論寫得好還是不好，甚至是無論孩子寫的是對還是錯。先讓他提起筆來願意寫。有空閒的家長，也可以和孩子一起寫，寫完讓孩子當老師，評評看哪個字母最漂亮，哪個字母最醜，孩子在當小裁判的同時，也會漸漸把拼音寫好了。給大家一個小建議，儘量讓孩子找雷同的字母為一組練習，比如b和d，p和q。這樣可以讓孩子較好的分辨這一組字母的相同和區別，防止以後再書寫的時候出現錯誤。
小編碎碎念
很多孩子做不好的事，家長看來都是小菜一碟，所以有的家長就會缺乏耐心，忍不住想要兇孩子。其實，每個人都有自己的思維盲區，像小編的好朋友，學霸小兔，小時候一直寫不好阿拉伯數字8，可是並不能掩蓋她的學霸光芒。希望家長們在教孩子的時候，也能夠多一點耐心，多一點認真！
希望我的分享對您有幫助！
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