西航職院以「五化」工程為依託全面推進素質教育

中國經濟周刊一經濟網訊  近年來，西安航空職業技術學院以提高大學生思想道德素質、專業素質、文化素質和身心素質為內容，以職業素質教育為核心，形成素質教育「五化」德育觀，全面推進大學生素質教育工作，實現全員、全程、全方位育人。

——健全領導機構，做到組織管理網絡化。

該院高度重視素質教育工作，專門成立素質教育指導委員會和辦公室負責領導、規劃和協調素質教育工作。各二級學院相應設立了素質教育工作小組。黨委多次專題研究素質教育工作，制定下發《全面推進大學生素質教育的決定》《全面推進素質教育的實施方案》，形成了二級學院、學生處、教務處、團委等相關單位密切配合，協調一致，齊抓共管，「教書育人、管理育人、服務育人、環境育人」「四育」並施的新格局，實現了素質教育管理的網絡化。

——貫穿育人全程，實現素質教育全程化。

該院牢牢抓住素質教育這條主線，貫穿於人才培養全過程，制定了《全面推進素質教育實施方案》，並根據不同年級學生特點有所側重的安排活動，每年都有詳細的教育計劃，做到每項素質教育活動有大綱、有安排、有目標、有要求、有考核，在此基礎上各二級學院按照規劃結合實際情況，豐富教育活動內容，體現各自的特點。不僅如此，還在人才培養方案改革中，確立知識、能力、職業素質、素質拓展四大平臺，真正使素質教育滲透到人才培養的全過程。該院的素質教育從新生入學到畢業環環相扣，與學生成長規律相吻合，做到循序漸進，真正實現全程育人。

——構建科學體系，實現素質教育系統化。

該院以思想道德素質為根本、以文化素質為基礎、以專業素質為關鍵、以身心素質為保證，始終堅持四種基本素質有機結合，「四位一體」，實現了內容系統化。該院把提高學生專業能力作為重中之重，依據社會對高等技術應用型人才的需求，不斷深化教學改革，加快實驗、實訓基地，著力打造精品課程，積極組織學生參加社會實踐、生產實踐和校內校外的實習實訓活動，在實踐中鍛鍊學生的動手能力，引導他們從生產、生活實踐中求得真知，使學生專業素質得到較大提高。該院開設各種選修課，邀請著名專家、學者作專題報告，陶冶了學生們的情操。該院成立豐富多彩的大學生社團，依託社團開展品牌文化活動。該院十分重視校園文化的育人功能，總結凝練出校訓、校風、「西航精神」等，營造了航空特色鮮明而濃鬱的校園文化氛圍。該院成立體育與健康管理學院，為學生身心素質的提高提供了組織保障。

——建立評價體系，實現素質教育科學化。

該院建立了大學生德育考核體系和綜合測評體系，每年開展大學生操行綜合測評工作，並對表現優異的學生予以表彰獎勵。在專業素質方面，逐步推行考教分離，建立試題庫，實行畢業設計、答辯，更加客觀地評價學生專業素質狀況。加大對學生動手能力的考核，設立職業鑑定站或考試點，以此提高學生就業競爭能力。在素質拓展方面，該院制定了《大學生素質拓展考核辦法》《實施細則》及獎懲制度，試行了大學生素質拓展認證制度，並與學分掛鈎，與評優結合，有效地推動了素質拓展工作的開展。

——加強實訓實踐，突出素質教育職業化。

在素質教育中，該院牢牢把握住職業化特點，把職業素質教育作為素質教育的核心，貫穿於學生在校教育的全過程，從新生入校就開設職業素質教育課程，加強職業道德、擇業心理、合作意識、創新意識教育，著力提高學生適應職業生涯的能力。成立創新創業學院，在畢業生中開展就業指導和創新創業教育。該院開展多種類型的職業技能大賽，組織學生深入工廠參觀、實踐，頂崗生產，培養他們的職業理想、職業情感、職業紀律和職業技能，大大提高了學生的職業素質。  （王可涵）