金一南教授是一個傳奇人物，當他年成績優異，可因為各種原因初中畢業就進入了一家街道工廠做小工，可是他並沒有屈服於命運的安排。
無論身處何時何地，他都是兢兢業業做好自己的工作，用他的話來說，就是：都是做有心人，幹困難事，敢於把自己逼向牆。
他常常戲稱自己是一個追趕「末班車」的人，他用了一個看似最笨的方法，通過幾十年的默默努力，終於迎來了人生的輝煌，可是這些都不是一朝一夕便可練成的。
我們看到在視頻中的金教授侃侃而談，引經據典，可是這背後花費的無數功夫卻是我們看不到的，所以，很多人都說，看金教授的視頻，過癮，說得太好了！
你知道嗎？有一年金一南教授受邀去英國學習，可是在這個過程中受到多國軍官的刁難，可是金一南卻利用了他滿腹的才學和機智的口才輕鬆化解了。
在那次活動中正好有一個環節，讓參加培訓的26個國家的軍官上臺，講述各自國家的制度。
其實當時有不少國家的軍官等著看笑話。
捷克軍官好心提醒他：「其實你可以中國的歷史文化，不必理會他們的問題。」
金一南轉念一心，如果真的這麼做，不是反而顯得心虛嗎？我正好趁此機會向各國展示一下中國的實力，要用事實來說服他們。
當時演講要求準備PPT，金一南則精心準備了兩頁PPT，一頁是1900年挨打受辱的中國，一頁是2000年自強復興的中國。
金一南就用這兩頁PPT，講述了100年來中國發生的巨大變化，闡述了中國選擇了馬克思主義，並且這麼多年來，中國的騰飛歷程，以及百年以來中國取得的巨大輝煌的變化。金一南少將說完後，臺下掌聲雷動，他們不僅被金一南少將的口才折服，更是為中國的改變而心生敬意。
金一南教授通過幾十年的積累，查閱大量的史料，還認真閱讀了500多本書，做了300多字的筆記，才有了這麼豐厚的知識庫存，為了讓更多的人了解到中國的變遷史，他寫下了53萬字的《苦難輝煌》，讓國人能夠銘記歷史，更是讓這些珍貴的歷史一代代傳揚下去。
這本書出版之前，曾經有出版界的一些權威人士預測銷量：這本書屬於史料書籍，感興趣的人不多，頂多能賣掉七八千冊。
可是令所有人沒有想到的是，這本書一再發行，如今《苦難輝煌》的發行量已經超過300萬冊，仍然供不應求。
因為看過的人都說，這本書並不是說教式史料，不僅展現了一個真實的歷史，而且語言幹練幽默，讓人不知不覺深陷其中。
據說在蔣介石的孫子蔣孝嚴來訪期間，接見他的領導在他臨走時，就送了這本書給他，並對他說：「你要是讀了這本書，你就知道你們蔣家王朝為什麼跑到臺灣去了。」
如今我們生活在這個快節奏的時代，我們常常會對生活和前途感到迷茫和困惑，不妨去讀讀此書，看看在那個苦難歲月中，負重前行的先輩們拋頭顱灑熱血，也許我們會感到如今生活在和平年代是一件多麼幸福的事情了。
讀一讀他們在那個艱難歲月，戰火紛飛的年代，貢獻了青春和生命，也許我們會從中感受到一種力量，充實一下心靈的空白，支撐我們去面對如今遇到的困難和瓶頸。喜歡的朋友可以點擊下面的連結購買。
在美國西點軍校軍校的校史館，金一南教授看到那裡赫然擺放著上甘嶺537.7高地和597.9高地兩個高地的模型，
當時陪同他參觀的胡柏中校當時提出了一個疑問：「當時這兩個高地你們只有2個連守衛。我們7個營輪番進攻，就是攻不上去，我不知道為了什麼？」
胡柏中校提出這個疑惑的同時，也對我國的軍人發出了由衷的讚嘆和敬意！這種來自對手的敬意是多麼可貴。
金一南教授對此感慨萬分，他曾經也對此在視頻中發出這樣的叩問：
我們憑什麼自立於世界民族之林，是憑宣言嗎？憑社論嗎？或者憑藉經濟財富嗎？我們這種國家意志的展示，給對方不可磨滅的印象。
金一南將軍寫了《為什麼是中國》，書中他寫出了這個問題的答案：縱觀歷史，中國靠內在力量重塑新生，而非依靠外援。
在這本新書中，金一南教授不僅講述了中國的重要歷史進程，在中國變革時期，那些不為人知，可歌可泣的人和事，深刻解讀和刨析了其中所蘊藏的內在力量，以及現在風雲莫測的國際形勢。
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