福米立幼兒園培養未來領袖和發明家的搖籃。
文｜ 龍悅瑄媽媽
「神獸歸籠」成了今年開學的代名詞，我家小寶貝瑄瑄於9月也正式」歸籠」（惠嘉·福米立東方園國際班），作為家長的我，內心沒有輕鬆，反而是焦慮不安，由於種種原因去年沒怎麼堅持入園，又趕上今年疫情，雖然今年要上中班了，但孩子幾乎沒有幼兒園的任何生活經驗，所以我這焦慮的心早早的就開始惴惴不安，各種擔心，會不會吃不飽，午睡能不能睡著，會不會生病頻率增加，會不會和小朋友們相處不融洽……
瑄瑄入園成長記第一篇：吃飯篇
瑄瑄從小沒有養成好的吃飯習慣，比如不會自己吃飯，吃飯追著喂，看電視吃飯，所以第一件擔心的事就是吃飯。幼兒園第一天，在老師的正確引導與鼓勵下，瑄瑄大部分都是自己吃完的，雖然一片狼藉，但還是有進步，至少自己能吃一部分，後來一天比一天進步，現在可以獨立自己吃飯，而且不挑食，還變成了十足的「小吃貨」，每天回家都說幼兒園的飯真好吃！
瑄瑄入園成長記第二篇：午睡篇
瑄瑄在家生活作息不規律，入園第一天回家跟我說，」媽媽你以後也給我放節奏慢的歌讓我睡覺，我在幼兒園老師就放溫柔的音樂，我一會就睡著了」，頓時我的心放下了，而且自從上了幼兒園，在老師專業引導下，作息時間規律很多，早睡早起，身體棒棒！
瑄瑄入園成長記第三篇：生病篇
沒入園前，就聽許多已經上了幼兒園的家長說，入園後小朋友會生病頻繁。所以我對生病這件事最最擔心，害怕老師看顧這麼多孩子會照顧不周，害怕互相傳染，隨著老師在班級群分享孩子們的照片，我發現老師們處處細心，關注每個孩子細節讓我感動，照顧的甚至比我們家長還要好，而且瑄瑄也做到了一直堅持入園，幾乎沒生病，很是欣慰！
瑄瑄入園成長記第四篇：交友篇
我們是混齡班，瑄瑄在班裡是偏小的，所以各種擔心會不會不合群，不會交朋友，會不會挨欺負，事實證明我又多慮了，瑄瑄小朋友每天回家，我問她交朋友了沒，她總興奮地跟我說，今天交了幾個朋友，都叫什麼什麼，他們一起玩一起笑，特別開心，還經常跟我分享一些有趣的事！
瑄瑄入園成長記第五篇：歌頌篇
幼兒園老師這個職業是令人欽佩的，我常思考面對這群」麻煩」的小朋友，老師們是怎樣做到不厭其煩的，在此特別感謝國際一班的蔡老師，齊老師，張老師，真的是一群有愛的老師們，每個細節都能感受到，比如午睡根據小朋友的習慣換上舒適衣服，散開頭髮，戶外活動怕他們被蚊子咬，用扇子驅趕蚊蟲，不管吃飯多狼藉，不怕麻煩，正確引導，弄溼弄髒的衣服及時更換，培養孩子各種好的生活及學習習慣，是你們的愛心、耐心與專業讓孩子明顯進步，我常想孩子沒有明顯的分離焦慮，這麼快適應幼兒園生活，一定是老師的愛與包容讓他們在園如在家，正是你們做的點點滴滴，讓我這個焦慮的媽媽不再焦慮，謝謝您們！
最後用瑄爸做的一首小詩結尾：
神獸歸籠園丁忙，
孩童齊聚齊誇獎。
老師辛勤放光芒，
父母心寬惠嘉強。