有很多的同學在準備考研的時候，都會想到去報個輔導班。主要原因是自己考研要考的科目，尤其是基礎課在一二年級學習的，早就忘得差不多了。比如，大部分的專業都要考數學，數學主要學習時間在大一。本來就難學的課程，時間有很長了，所以大部分同學需要找一個能夠輔導自己的人或者機構幫助自己複習。甚至，我看到很多同學在網上求助：「數學零基礎」。估計在這些同學的心裡，自己的數學就像 沒有學過一樣。當然也有可能是一種謙虛的說法。 無論哪種，都表現出來一種不夠自信。說明對考研數學沒有信心。所以，大部分同學想到自己需要報個輔導班，甚至是有的同學又跑回自己原來任課老師的現教學班裡「蹭課」——跟著一年級的學弟學妹們一起再學一遍。當然，這種方法是不可取的，不僅僅影響了別人的正常的課堂秩序，另外對我們自己來講無論是時間還是內容效率上都不合適。於是，報一個輔導班就成為了大部分同學的複習考研的首要選擇。
選什麼樣的輔導班，跟什麼樣的老師來上課，都是非常重要的，我們以後專題介紹。
很多同學在聽完輔導班的老師講課後，都有一種感覺，感覺輔導班的老師講得好像比學校老師講得更管用。難道真的是輔導班的老師比學校老師講得更好嗎？
首先明確的來講，這絕對不是事實。可以負責任地講，大學教師絕對要比輔導班的老師的水平要高得多。那為什麼大家有這樣的感覺呢？
究其原因有如下幾條：
一、準備考研學生的學習基礎，心理準備不同。
從學生方面來講，首先是文化知識基礎是完全不同的。在學校裡學習時候，基礎是一片空白。同時，考研基礎課一般都是開在大學一、二年級，這時候基本上剛剛處在高中生向大學生的轉變。課程上的跨度之大，心理的變化，學習目的不明朗等等這些原因都可能是導致課程學習不好的因素。相反地，等到大學三年級報考研輔導班時候，學習目的已經非常明確；學習態度也是十分端正；明確的學習目的，端正的學習態度保證了良好的學習效果。還有一個非常重要的原因：當在考研輔導班學習時候，實際上絕大部分學生由於已經學習一遍，有了一定的基礎，所以聽起課來當然更容易接受了。從這個角度來講，實際是大學課堂為考研學生打下了取得好成績的堅實基礎。這樣兩種不同的學習狀態，必然導致不同的學習效果。表面看起來好像是考研輔導班的作用更大一些？哪一個更重要，有誰能說得清楚呢？試試要一個沒有學過高數的人去考研輔導班，效果會怎麼樣呢？我想結果是顯然的。
二、教師面對的教學對象不一樣，教學目的不同。
上一條我們已經說過：在學習心理、文化基礎、學習動力，報考研輔導班的同學和剛入大學學生是完全不同的。對於不同的對象，大學教師的教學準備也是完全不同的。在大學課堂裡，教師主要教授的基礎知識，重在給學生打下堅實的理論基礎。絕大部分同學將來是要走向社會工作的，所以堅實的理論基礎是順利從學生到職場人的重要保證。而考研輔導，則是為了進一步學習深造，向研究型人才發展，做基礎知識準備。這兩個完全不同的方向，對於基礎知識有相同的，又有不同的，這樣就導致大學課堂和考研輔導教授內容不是完全一致的。
三、教師基本素質、學識基礎兩者是有著本質區別的。
不用去說那些名校，就是一般二、三線城市的大學，現在招聘教師的最低條件：博士畢業。就目前公務員、事業編大部分人趨之若鶩的現實，大家覺得考研輔導班能夠招到比大學更好的年輕教師？答案是明顯的。當然，學歷並不一定代表能力，我們不能絕對地說，一個博士一定就比本科碩士強。但是，至少一般情況下，博士起到的大學和想招的碩士都很難的考研輔導班，哪一個更有實力呢？當然，我們不排除某些考研輔導機構裡的名師水平很高，但是這些名師哪個是不是在高校裡鍛鍊多年才跳槽到輔導班的。甚至，現在的這些考研輔導名師的編制還在大學裡呢。所以，綜合來看，大學校園的教師平均素質要比考研輔導機構的要高。
四、經濟的刺激也是非常重要的一個因素。
在網上看到有的網友說，輔導班的老師掙錢多所以教的也好。說句實話，真正的老師這點出息還是有的。絕大多數教育工作者還是有自己節操，有自己的底線的。我想，一個真正的老師絕對不會因為錢多就教得好，錢少就教得不好。那麼為什麼還在這裡說到經濟刺激呢？兩方面原因，教師和學生。教師方面，確實輔導班給的錢可能會多一點，如果說輔導班的老師更努力一些，那只能是說他們也是為了對得起那麼交了那麼多學費的考研學生。學生方面，估計為了自己教的高價的學費也要努力學習吧。目前報個考研輔導班，沒有幾萬下不來吧？合到每小時都是幾百元，拿著家長的血汗錢，估計那個學生都不會像在大學課堂那麼隨意了。
五、輿論宣傳導致對於輔導班老師曝光率更高。
這一點也很簡單，考研輔導班的目的是掙錢。在現在市場經濟做做宣傳，也是無可厚非的事情。比如大家都聽過某某輔導班宣傳：他的輔導班某某名師去年考研又押中了多少多少分的題目。稍微動動腦子的人都想得到，專家命題能讓你猜到？但是，鋪天蓋地的廣告都在宣傳某某考研名師，聽得多了都會有些印象了。
基於以上幾個原因，我們可以得出大學課堂的老師應該是完勝考研輔導班的老師。既然如此，對於報不報考研輔導班這件事，就仁者見仁智者見智了。實際上如果在正常的學習教學能夠認真學習的話，只要在考研考試之前，自己能夠做大自我約束，報輔導班的錢是完全可以省下來的。