我們知道，豎式計算在數學計算中佔著重要的位置，學好豎式計算有利於提高計算的效率、準確度，快速提高學習成績。
數學的計算有很多技巧，但是為什麼在小學的課本裡重點講豎式計算呢？
從兩位數加減法豎式計算、再到一位數和兩位數的乘除法豎式計算……
從整數到小數，這些按階梯式的去學習，是有助於孩子理解數學的。
計算過程中好像也沒有太多的技巧似的，但實際也是有很多技巧可學。
一、熟悉豎式計算規則
1、豎式計算加法時，要把（相同數位）對齊，從（個位）算起，個位相加滿（十），要像前十位進（1）。
2、豎式計算減法時，要把（相同數位）對齊，從（個位）算起，個位不夠減，要向（十位）借1當（10）來減.
這是二年級一位數加減兩位數和兩位數加減兩位數的豎式計算規則。
掌握這個概念，那麼孩子100以內的加減法就成了20以內的加減法了。
孩子會計算錯誤，一般是數位沒有對齊，
數位有對齊，算錯的可能性大大的降低了。
如果家長發現孩子有豎式計算錯誤時候，一定要強調「數位對齊」
這是孩子做錯豎式計算題目的一個重要原因。
下面是整數乘法的豎式計算法則：
3、一位數乘多位數的豎式計算
（1） 相同數位對齊；
（2） 用這個數分別去乘多位數每一個數位上的數，從個位數乘起，即從右往左乘；
（3） 乘到哪一位就把積寫在哪一位數位對應的下面；
（4）如果要進位的，哪一位的乘積滿幾十，就向前進幾，然後再繼續往下乘。
4、兩位數乘多位數
（1） 把數位較多的因數寫在上面，數位較少的寫在下面；
（2）下面的因數要與寫在上面的因數的數位要對齊；
（3） 用第二個因數（即寫在下面的因數）的個位數與寫在上面的數的個位相乘，把相乘得到的積的末位寫在個位上，再與十位上的數相乘寫在十位上，……
（4）要僅為的，哪一位的乘積滿幾十，就向前進幾，然後再繼續往下乘；
（5）再用寫在下面的因數的十位與寫在上面的因數的各個位數分別相乘，把相乘得到的積的末位寫在對應的十位上。
（6） 然後把每次乘得的數加起來。
總結，整數乘法法則：
第一，相同數位對齊；
第二，從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪一位對齊；
第三，然後把幾次乘得的數加起來。
（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然後看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）
到這裡已經是四年級的內容了。
5、除法用豎式計算時，從（最高位）開始除起，若不夠除，那麼就用（最高位）和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。
乘法和除法的這些規則看似很多，但孩子只要一看就能夠掌握這些計算規則。
除此之外，加減乘除法的驗算方法也是我們必須掌握的：
加法的驗算可以用減法：如一個加數+另一個加數=和，驗算的時候就是（和）-（加數）=（另一個加數）。
減法的驗算可以用加法：被減數-減數=差，驗算的時候就是（減數）+（差）=（被減數）
乘法的驗算可以用除法，如：一個因數×另一個因數＝積，驗算的時候就是（積）÷（因數）＝（另一個因數）；
除法的驗算可以用乘法，如：被除數÷除數＝商，驗算的時候就是（商）×（除數）＝（被除數）；
這些能夠相等，那麼就說明題目做對了，
但是如果不相等就說明題目做錯了，這個時候就要檢查做得對不對。