部編人教版五年級下語文自主學習過關自查(11.《軍神》)

2020-12-23 溫柔火辣辣

11《軍神》

【重點生字】

字音:

年齡(líng) 繃(bēng)帶 吭(kēng)聲 由衷(zhōng)堪(kān)稱 土匪(fěi)

字形:

衷:上中下結構,中間是「中」。祥:左右結構,「礻」字旁。

多音字:

頭暈(yūn) 暈(yùn)車(暈船、紅暈) 血(xiě )淋淋 血(xuè)汗

【重點詞語】

診所:規模比醫院小的醫療機構。

土匪:地方上的武裝匪徒。

繃帶:包紮傷口或患處用的紗布帶

驚疑:驚訝疑惑。

審視:仔細看。

一針見血:比喻話說得簡短而能切中要害。

從容鎮定:表示面對任何事情能夠做到淡定自若,比較冷靜。

汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

由衷:出於本心。

肅然起敬:產生嚴肅敬仰的感情。

榮幸:光榮而幸運。

久仰:客套話,仰慕已久(初次見面時說)。

勉力:努力;盡力。

【主要內容】

這篇課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時,拒用麻藥,笑談數刀,被為他做手術的沃克醫生堪稱軍神,表現了劉伯承鋼鐵般的意志,表達了作者對劉伯承的敬佩和讚揚之情。

【語言特點】

神態描寫就是對人物神情姿態的描寫,而人的神態主要通過人的面部表情的變化表現出來,是人物內心的反映。好的神態描寫能夠準確表達人物的心情,表現人物的心理活動。如本課中,多處描寫了沃克醫生的神態,「愣住」「驚疑」「柔和」「慈祥」等,這些神態變化都表現了沃克醫生的心理變化,說明他被劉伯承堅強的意志折服。

【課後習題】

1.沃克醫生是怎麼發現劉伯承是軍人的?後來為什麼稱他為「軍神」?

沃克醫生從劉伯承的傷勢及他的從容鎮定中看出他絕對不是一位郵局職員,一是因為只有軍人,才能承受這麼重的傷勢。二是這麼重的傷勢,劉伯承仍然鎮定自若,拒絕使用麻醉劑時態度堅決。而且手術中忍著劇烈的疼痛,卻數出了醫生的刀數。這種鋼鐵般的意志即使是軍人,也未必都具備,所以沃克醫生稱劉伯承為「軍神」。

2.從下面的句子中體會劉伯承的內心,再有感情地朗讀。

⊙病人微微一笑,說:「沃克醫生,你說我是軍人,我就是軍人吧。」

參考答案:從「微微一笑」和劉伯承說的話中,可以體會到他內心的淡定。

⊙病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手常青筋基起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。

參考答案:劉伯承雖然在忍受著劇痛,但此時卻在想:「這點疼痛算什麼,中國的軍人、共產黨人是沒有什麼疼痛能打倒的!」

3.從課文中找出對沃克醫生動作、語言、神態的描寫,體會他的內心變化,再以他的口吻講講這個故事。

參考答案:

動作描寫:「頭也不抬」「雙手卻有些顫抖」「脫去手術服的沃克醫生擦著汗走過來」等。

神態描寫:「冷冷地」「愣住了」「驚疑」「目光柔和下來」「生氣」「驚呆了」「慈祥」等。

語言描寫:「你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神」「啊,川東支隊的將領,久仰久仰,認識你很榮幸」等。

沃克醫生的心理變化:由最初的冷漠,到看到傷情後的驚疑,聽說病人拒絕使用麻醉劑後很生氣,手術中看到病人強忍疼痛時的關心、欽佩,到最後知道是劉伯承後的肅然起敬

【閱讀連結】

《豐碑》是一篇感人至深的文章,講述了在風雪交加的行軍途中,紅軍的位軍需處長因衣服過於單薄而被凍死的感人故事,表現了軍需處長一心為公、捨己為人的崇高品質。這篇文章與《軍神》一樣都讚揚了老一輩革命家的崇高品質,都通過側面描寫來表現主要人物。《軍神》通過對沃克醫生的動作、神態、語言描寫來襯託劉伯承的堅強意志,《豐碑》通過對軍長的動作、神態、語言描寫來襯託軍需處長捨己為人的精神。

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