都說讀書改變命運，特別是對那些出身農村或者家境不好的學生來講，上了大學，找一份穩定的工作在城裡定居，是改變人生命運的最佳機會。然而現實卻是殘酷的，即便同在大學裡不同家庭出身的人，在畢業後命運卻有著不同的境遇。那些貧困農村出來的大學生，即便受到高等教育，畢業後的生活卻依然歷經坎坷。想要改變人生的命運，恐怕並沒有那麼容易。
進到大學，大家都處於同一起跑線，似乎未來的生活都要靠自己的努力和自己的機遇，然而事實卻並非如此。畢業十年後再看自己的大學同學，就發現差別很大。農村出身的大學生更多的是在基層工作，有的做了中學老師，有的在企業打工。而那些城裡的孩子有些繼續讀博，做了高校老師，有些則從政開始當起了市直省直單位的公務員。
當然永遠都有個別現象，很多農村出來的學生依然成就了不少事業，做成了企業的大老闆，當上高級別的領導，但從大概率的角度來看，農村出來的學生確實混得不如那些有資源的城裡大學生，這種現象是客觀存在的。這也充分說明了學歷在人生的道路上起的作用，其實並沒有想像中那麼大。
有些人認為那些有資源的城裡孩子自身的起點，就要比農村出來的學生要高。其中最主要的差別並不是家庭的經濟收入，而是成長環境帶來的眼光的高低。一個人的視野高低往往決定了一個人的格局大小。農村出來的大學生雖然學習成績並不差，做題能力甚至更強，但是綜合素質大多比較差。眼光受到一定的局限性，情商較低，見識有限。並不能準確地識別和把握機遇，往往將好的機會失之交臂。眼光局限在自己的一畝三分地，長此以往，自然混的很難出人頭地。
在上大學的時候，無論是來自何方，大家分在同一個宿舍，坐在同一個教室裡，很多人就產生了一種錯覺，認為我們都已經到達了一樣的起點，都是同樣的天之驕子，也都會有同樣的性徵，機遇同樣到達成功的機會。但真實的情況是，一旦畢業，一切就全都原形畢露。有些畢業生靠家裡，可以謀得一份令人羨慕的好工作，有些農村學生卻沒有任何人能夠幫助，只能從基層開始幹起。更可怕的是，一些沒有人脈和家世的學生認為大學就是一個混，連學習成績也落下了，自身唯一的競爭優勢也不復存在。
曾經有一個問題，登上過熱搜，那就是憑什麼幾代人的積累比不過十年寒窗苦讀。一個家庭，一個人要想躍升更高的階層，需要的可能不僅僅是自己一代人的努力，而是幾代人拼搏向上。後代人站在前代的肩膀上，才能看得更高，走得更遠。
在如今的應試環境下，很多人把分數當成唯一的標準，確實考上大學看到的都是高考成績，這其實對於那些出身貧困的家庭的孩子來說是一種莫大的幫助。可以想像，如果高考不再看高考成績，而是所謂的綜合素質，那麼貧困家庭的孩子顯然根本沒有任何的競爭力，完全被排除在大學校門之外。
如今我們再看城市和農村，富裕家庭和貧窮家庭，孩子所受的教育根本是完全不同的。當城裡的孩子從幼兒園開始，便參與各種學習班，補習班，興趣班。從體育到音樂到美術，不一而足。而農村的孩子除了學校裡學習一點知識，課餘之外都在自己操場上和泥地裡玩耍。教育決定一個人的思維，而一個人的思維又決定他今後發展的格局和眼界，這種格局上的差距並不是一場考試的分數就可以彌補的。
當然，我們這些出身貧窮或者出身農村的孩子也大可不必妄自菲薄，正是因為我們在同樣的教室，同樣的學校裡學習，說明了我們並不差。我們可以通過自己的努力來彌補自己在天賦和教育上的差距。也許同樣可以通過自己的努力來彌補，後天在人脈和眼界上的落後。
當跨入大學的校門時，我們就已經進入更優秀的圈子。也許未來還有更多的艱辛，但這樣的艱辛並不意味著我們沒有機會獲取進入的門票。眼界和格局都是可以不斷的自我培養的。有什麼樣的環境就有什麼樣的人，在優秀的環境和優秀的圈子中，自然可以快速地提升自己。
很多人離開農村，進入城市學習生活一段時間後，都不再願意回到農村去。這並不是自己忘本了，而是真的自己綜合素質提升了，眼光和視野都與以往不同。很難再去融入到過往的那些雞飛狗跳的日子中。如今很多農村地區的日常生活環境確實不堪，一些人眼睛只盯著金錢，急功近利，公序良俗，甚至都放到一邊，實在令人不齒。這樣的環境中又怎麼能培養出優秀的孩子們呢。
在過去的幾十年裡，我們的社會發生了翻天覆地的變化，以往只要憑藉個人的努力，就可以極大地改變自己人生命運。這似乎給我們一種錯覺，努力就能成功，當然這句話沒有錯，但實際上，貧困家庭的孩子想要憑讀書來翻身，難度已經越來越高了，至少要高過從前。社會各階層本身就具有其穩定性，並不是可以輕易躍升的。我們承認這樣的差距，也認可這樣的差距，但是並不會屈從於這樣的差距。寒門依舊可以出貴子，雖然更加艱難，但是一切皆有可能。
即便進入大學之後，似乎人生命運並沒有太大的改變，但是如果不進入大學，那麼人生命運沒有任何機會去改變。每一個出身農村或者貧困家庭的孩子應該明白，高考並不是對自己的一種折磨，而是自己走向人生改變命運的絕佳機會。也許我們已經錯過歷史的機遇，但是絕不應該錯過自己人生的機遇。