禮儀

一、幼兒園禮儀

1、進餐

（1）進餐前、洗淨手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯

知道進餐時的禮儀要求，並能按要求去做，培養良好的幼兒園進餐禮

儀要求

（2）、在家進餐時，家長應按相應的禮儀要求引導孩子進餐，逐步培養孩子良好的進餐習慣

（3）、家長對孩子應進行隱行教育，注意自己的行為規範，為孩子做好榜樣

（4）、吃飯時規定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以後可以小聲交談

2、進餐(愛惜糧食)

自己吃、不用餵、吃乾淨、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦

知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理

（1）不論在家還是外出就餐，家長應注意給孩子的飯菜要適量，也可請孩子根據自己的食量盛飯，不浪費

（2）家長利用假期外出的機會，帶孩子郊遊，順便介紹農作物的生長知識，並進行愛惜糧食的教育

3、進餐(不挑食)

小朋友、在成長、若挑食、缺營養、瓜果菜、都品嘗、食五穀、身體棒

知道各種食物對我們的好處，激發孩子愛吃各種食物的願望

（1）家長在孩子面前表現出自身的良好習慣，潛移默化的影響孩子

4、分享玩具

小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮

願意將自己喜愛的玩具與他人分享，在分享的過程中，逐步建立輪流分享與「先賓後主」的分享規則，培養孩子良好的社交禮儀

（1）家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵，強化孩子的愉快體驗，從而激發孩子再次嘗試分享玩具的願望

（2）孩子想與他人分享玩具時，家長要鼓勵孩子大方地用語言表達

（3）規範自身行為對孩子進行潛移默化的影響

（4）要防止孩子在分享時產生攀比的心理

（5）注意解決分享過程中出現的問題，培養孩子愛惜他人玩具的品質

5、分享食物

小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享

願意將自己喜歡的食物與他人分享，在分享的過程中逐步建立平等分享的規則，培養孩子良好的禮儀行為和習慣

（1）舉辦「家庭分享會」，讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂

（2）每次分享食物時，家長都要對孩子的分享行為進行激發孩子再次嘗試分享食物的願望

二、公共場所禮儀

1、安全常識(出遊安全)

遊玩時、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記

知道和父母出遊時的安全要求

2、培養孩子的安全意識及自我保護能力

（1）家長帶孩子出遊前，給孩子提出具體要求

（2）出遊時，引導孩子要注意安全，不獨自去危險的地方

（3）安全常識(走失)人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙

3、知道如果自己走失，可以找警察幫忙，並告知電話號碼，3培養孩子的安全意識及自我保護能力

（1）1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育

（2）要有意識地引導孩子記住自己家的電話地址

三、基本禮儀

1、遞接物品(普通物品)

遞物時、雙手呈、接平穩、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行

知道遞接物品要用雙手並眼睛看著對方，培養孩子良好的生活禮儀， 知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重他人的角度考慮，在實際運用的過程中，老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什麼要這樣做，提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方

2、遞接物品(危險物品)

遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、託刀身、握住柄、遞他人

學習正確拿取和傳遞危險物品的方法，培養孩子良好的生活禮儀習慣，建立自我保護意識，掌握安全的方法，在家長和孩子練習是選擇尖端較鈍的安全剪刀