南都訊 記者侯玉曉居家學習書法，中山推出了系列線上課程。南都記者從中山市教研室了解到，疫情期間，中山書法骨幹教師錄製微課為師生提供線上教學幫助，同時舉行「以藝抗疫」中山市教師抗疫書法作品展播。據了解，這些書法微視頻將書法文化講解和技法示範相結合，老師在視頻裡將知識點講明白講透徹，再輔之以書法示範。
中山教師線上推書法微課
據悉，市教研室語文教研員梁雪菊老師同時也負責書法教研，市教研室書法學科中心教研組組長公春江老師來協助具體工作，一是積極動員中山市教師書法協會骨幹成員和全市專兼職書法教師精心創作抗疫書法作品，二是動員書法骨幹教師積極錄製書法微課。
自2月中旬發出徵集通知後，得到了全市書法老師的積極響應，大家居家抗疫的同時積極創作抗疫書法作品和書法微課，因為是假期，有些老師還在外省老家，但也克服困難創造條件認真創作書法作品後拍照提交上來；在錄製微課方面，單位放假大家不能利用學校的電教設備和專業協助，老師們通過上網查詢和諮詢專家解決錄製微課的技術問題，精心做好教案和課件，一節節微課就這樣完成了。現已推出二十多位老師的書法微課，並且還在繼續。
公春江老師同時還是中國書協會員，省教廳書法教材編委，中山市書法家協會副主席。他介紹，在市教研室的支持下動員老師們做線上書法微課的展播，這是書法教育一個非常好的嘗試和探索。之前書法教育方面還有一個很好地探索，是在2018年5月，在市文聯和市教體局的支持下，在中山市書法學科中心教研組的基礎上，由公春江老師等發起成立了廣東省首個教師書協——中山市教師書法協會，現在協會運行良好。
每個書法微視頻講透一個知識點
公春江老師介紹，中山線上書法微課有幾個主要特色，一是每個小視頻大約十分鐘左右，雖然短小但每個微視頻就講透一個知識點，直觀簡潔明了。例如「捺」，從捺的種類、書寫特點及例字結構引導孩子們系統了解「捺」，有講解有書寫示範。學生看完視頻後就會對捺有一個綜合的學習和了解。「三點水的寫法」，通過老師講解和毛筆書寫示範，使學生發現歐體楷書三點水的筆畫特點、組合規律，並理解其在 例字中的搭配使用規律。再如，「畫龍點睛」這一課，以畫龍點晴的成語引出不同形態的點，生動有趣的講解幾個點的特點及運用。
二是每個小視頻除了生動講解外都有老師的書寫示範，毛筆書法用筆的節奏、結構的優美通過視頻特寫清晰呈現出來，讓書法課充滿了魅力。
此外，每一期播出的線上書法課，都註明了學習對象，例如一至三年級，四至六年級，高中學生等，這些是方便不同書法基礎的學生選擇學習內容。其實，書法教學內容對零基礎想學書法的師生和家長同樣有很大幫助。
建議錄製一批與教材同步的系列書法微視頻
公春江表示，隨著書法微視頻的播出和更多人的認可，老師們發現這是一個很好地鍛鍊自我、提升自我的平臺，所以有更多的書法教師熱情高漲地參與到微課錄製中來，會陸續推出更多的書法教育微視頻。
他介紹，前幾年教育部已將書法課列入中小學必修課，並組織全國專家編寫了部編書法教材，但從全國來看，書法專職教師短缺。中山市書法教育在十多年前已經湧現出了一批重視書法教育並且書法教育開展非常好的學校，市教研室也自2015年開始，多措並舉推進書法教育，開展了一系列包括兼職書法教師培訓等活動，在全市小學實現了「書法進課堂」的目標，湧現出了一批優秀的書法骨幹教師，但全市來看，部分鎮區書法教育力量薄弱。「為了為能讓更多的師生受益，我建議，由教研室牽頭組織一部分優秀的書法骨幹教師根據學校教材，針對書法教學中存在的問題，錄製一批與教材同步的系列書法微視頻，將其共享給全市師生，以此提高全市書法教學水平。」公春江說。