「文/育兒女神Miss劉（個人原創，歡迎轉載分享）」
你家的孩子是不是也整日抱著個手機，小豬佩奇看個不停。只要有手機就天下太平，手機不見就號啕大哭。每一次關掉電視，拿走手機，都會是不愉快的結局吧！孩子開始哭個不停，家長更是鬧心吧！
現在電子產品的普及，可是解放了家長。孩子鬧騰的時候，塞個手機或者打開電視就可以解決。電子產品照顧孩子，可謂省心省力。
可長此以往，孩子已經習慣依賴電子產品了，平日裡總是過分的提要求看電視玩手機，斷網停電的時候更是撒歡耍賴、難哄的不行。對於這種情況，各位家長都是如何解決的呢！
「媽媽，我還想看電視」媽媽的不同態度，展現規矩的制定
一．嘶吼式拒絕，不行你都看多久了，讓你的眼睛休息一下
張姐一直反對孩子長時間看電視玩手機，可是白天她去上班，孩子吵個不停，婆婆只好用看電視來哄孩子聽話。一天下班回到家，孩子正在看電視，而且已經看了三個小時了，她就命令孩子關掉電視。
可是孩子還沒有看盡興，開始撒嬌說想再看一會。張姐見狀感覺沒有商量的可能了，沒有徵求孩子的同意，就果斷關掉了電視，開始了對孩子的說教。
電視一關，孩子就趴在地上號啕大哭，怎麼也收不住，可謂是傷心欲絕，情緒久久不能平復。
二．委婉式商量，再看五分鐘，讓電視和你的眼睛都休息一會
一次家庭聚會，表姐家的小外甥在看電視。而且有人不停地從電視機前走過，影響了小外甥的觀看效果，他的情緒有了明顯變化。
表姐很生氣，就讓孩子把電視關掉，可是孩子並不願意，開始排斥發脾氣。這時候孩子的姥姥走過來，說了一句：小劉再看五分鐘自己關掉電視可以嗎？孩子表示同意，姥姥還不忘誇了孩子真乖。
五分鐘後姥姥提示孩子，孩子竟然主動地關掉電視走開了。
二．巧妙式轉移，你把電視關掉，我們一起玩玩具好嗎
一天閨蜜回家，發現孩子一個人在客廳看電視，奶奶在廚房準備晚飯。孩子一直在揉眼睛，看電視的時間應該有點久了，該休息了。
這個時候閨蜜巡視了一圈屋子，拿出了一些玩具，對孩子說：醫生，我現在身體有些不舒服，你可以用你的工具幫我看一看身體嗎？聽聞她家的孩子很是歡喜，就跑過來找她了。
閨蜜乘機告訴孩子把電視關掉，她們一起玩玩具，孩子就主動地關掉了電視，和媽媽玩去了。
同樣的事情，三種不同的結果，歸咎於媽媽的態度
一．拒絕的背後是反抗
孩子的請求在受到強烈的拒絕後，他們的內心是不滿的，同時孩子的逆反心理愈加強烈。父母直接關掉電視，刺激了孩子的情緒，他們只能用趴地大哭來回擊。
二．商量的背後是妥協
和孩子商量再看一會電視，給出一個時長，讓孩子有一個緩和接受的過程。到點後關掉電視，無形中也培養了孩子的時間觀念。商量的背後是一個緩和的過程，對於孩子來說也是他們被重視，意見被採納的結果，他們就更願意接受。
三．轉移的背後是歡喜
沒有人天生就沉迷一件事物，都是後期形成的習慣。轉移注意力是父母教育孩子的一貫技能，也是百試百靈。聰明的父母用另一件孩子感興趣的物品來轉移注意力，不得不說這是一個明智的做法。
說到底孩子沉迷電子產品也不是一天兩天形成的習慣，想要改變這個狀況，父母不能急於求成，態度不可以過於強烈，這樣只會適得其反。父母要學會用技巧，聰明的父母要智鬥熊孩子。
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